2023年開學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)五篇(完整版)
【正文】 故人。 教學(xué)過(guò)程： 第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱情 師：小朋友，古詩(shī)一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來(lái)瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛(ài)，相信你們也一定會(huì)背很多古詩(shī)了吧 ?今天讓我們先來(lái)秀一秀，不過(guò)不能重復(fù)別人的背誦。 開學(xué)第一課主題班會(huì)方案 2 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地背誦古詩(shī)，并能初步感受古詩(shī)的意境。 學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人 ! 張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。 5 歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功 。 做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電工。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意 (如諧音記憶 )再進(jìn)行比賽。積累名句。 齊背這四首詩(shī)。 你知道這句詩(shī)出自誰(shuí)的那一首詩(shī)嗎 ? 背背含有此句的詩(shī)。感謝老師每天辛勤的勞動(dòng)，是這些辛勤的老師每天為我們精心備課，認(rèn)真講課，耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)，在我遇到挫折的時(shí)候又是老師給我耐 心的做工作，幫助我解決思想問(wèn)題：感謝我身邊的同學(xué)，是他們的陪伴使我的學(xué)習(xí)生活更加精彩，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了快樂(lè)。油也濺到了臉上。小鵬飛一口也舍不得吃，他舔著手上粘著的油說(shuō)： “ 奶奶，這雞味真正，真是八珍的。 “ 我是男子漢，我是家里的頂梁柱 ” 生活的磨難，讓年少的鵬飛格外懂事。立柜里面，鍋碗瓢盆，整整齊齊。 “ 也不想過(guò)，費(fèi)錢 。奶奶讓他吃魚，他卻只吃里面的姜和蔥，用菜汁兒拌飯，把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言 ? 第三篇章 ―― 愛(ài)是分享 【學(xué)生發(fā)言】 與你最親近的人分享你的成功，讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來(lái)的喜悅，這是最幸福的事情。 通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來(lái)的發(fā)展。 講故事《木匠的房子》。 雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。 希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。 (五 )數(shù)學(xué)常規(guī)要求： 課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品 (數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒 )，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。 同學(xué)們，新的一年開啟新的希望 ,希望大家端正自己的，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。天天寫 。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到 :“ 耳 ” 到、 “ 眼 ” 到、 “ 口 ” 到、 “ 心 ” 到、上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶 : 帶上 “ 眼 ”―― 提示小朋友要仔細(xì)看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受 ! 讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么 ? 讀讀語(yǔ)文書中最重要的部分 ―― 目錄部分。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。新的學(xué)期，新的征程。我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。 仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題，猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事 ?你是怎么猜的 ? 讀了這些題目，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開書本去讀吧 ! 這種形式學(xué)生感到很新奇， 注意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。 帶上 “ 耳 ”―― 提示小朋友要會(huì) “ 聽(tīng) ” 認(rèn)真聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來(lái)激勵(lì)自己。教學(xué)過(guò)程 一、回顧假期，樂(lè)趣無(wú)窮 師 :在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開始，從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的非常的愉快，生活的非常的幸福。 發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。 了解上學(xué)期成績(jī)。 ” 你就是那個(gè)木匠。 他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更
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