開展教師廉潔教育心得體會5篇(完整版)
【正文】 引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實的個人遠、近期目標(biāo)，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。 ” 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。下面是小編給大家?guī)淼拈_展教師廉潔教育心得體會 5 篇，希望大家喜歡！ 開展教師廉潔教育心得體會（篇 1） 學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生 。 在親近與研究學(xué)生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。 其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點帶面 ”。 四、擬定集體與個人的遠、近期目標(biāo)。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。 詩仙李白， “ 舉杯邀明月，對影成三人 ” 多么的怡然自得，轉(zhuǎn)眼觀他 “ 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏 ” 的豪放。他那 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 的胸懷，著實令人敬佩不已。我從同學(xué)們的眼神和小聲的嘀咕中，我看出了他們心中的疑惑。第二次作業(yè)他很出乎我的意料寫的特別工整，我在他的作業(yè)本上工工整整寫上了一個 “ 優(yōu) ” ，還特意畫上一張遲到的笑臉。通過典型課堂案例和理論結(jié)合，讓我學(xué)會如何去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生積極做到學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會必備的動作技能，通過創(chuàng)設(shè)情境，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)和發(fā)展需求，使學(xué)生達到身體的、心理的、 社會適應(yīng)的整體目標(biāo)。 總之，一個人的成長，僅給予一個平臺和機會還是遠遠不夠的，培訓(xùn)平臺只是成長的外因，自身的需要和努力才是內(nèi)因，才是成長的關(guān)鍵所在。 我開始收集孩子們的生活點滴相片，我把他們的快樂及各種場合的瞬間定格在照相機里。那就揣著夢想上路，秉著執(zhí)著耕耘，讓新教育之花越開越艷。我想多年以后，當(dāng)他們回過頭來看看，他們的成長記錄在這精美的相冊里，他們會覺得這是多么美好的回憶。 開展教師廉潔教育心得體會（篇 5） 締造完美教室是我們新教育人一直追求的夢想，讓師生的生命在充滿和諧的教室里更加燦爛。認識到新課程改革中教學(xué)內(nèi)容和教與學(xué)方式的改變，教師的教學(xué)方式向以 “ 啟發(fā)、誘導(dǎo)、點撥 ” 為特征的
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