20xx秋北師大版語文五年級上冊第1單元天馬(完整版)
【正文】 匹 “天馬 ”是怎么樣的 ? 3.(激起學習興趣 )想不想了解作者陳樹青怎樣描寫 “天馬 ”的 ? 板書：天馬 (齊讀課題 ) 二、初讀課文，整體感知 要求： ① 讀準字音，讀通句子。 ，小組交流。 ) 五、作業(yè) 1.“日 積月累 ”中給我們提供了許多四字詞，請你把它們抄寫兩遍，掌握寫法，注意再從課文中找一些類似的四字詞，抄寫兩遍。名稱由來 。 ) ，課文基本上是按照 “總 ——分 ——總 ”的說明順序來描寫 “天馬 ”的。 第二課時 一、復習 、詞。 ?藝術品中的杰作 ——樣子：體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)?、生動、感受到力量、激發(fā)人們的聯(lián)想，高超的設計構思令人叫絕，細微之處具有濃厚的中國特色和風格。 ② 不
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