20xx北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案天馬教學(xué)設(shè)計(jì)之三(完整版)
【正文】 作用，說(shuō)明天馬作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志的意義?！ ?．體會(huì)作者嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)作者此語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。 ?、偌m正讀音。漢代的藝術(shù)作品，剛出土就震驚全國(guó)轟動(dòng)世界，因其造型獨(dú)特、工藝精湛，造成很大的影響。中國(guó)，正在騰空飛速前進(jìn)。 四、總結(jié)： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲〔用詞要生動(dòng)、準(zhǔn)確、寫(xiě)作態(tài)度要細(xì)致負(fù)責(zé)、感受到了天馬是藝術(shù)珍品、象征意義，作旅游標(biāo)記的原因，掌握了快速閱讀的方法。一?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案?天馬?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教材分析
本文是一篇說(shuō)明文，作者從天馬的藝術(shù)價(jià)值、外形特點(diǎn)、名稱由來(lái)及象征意義等四個(gè)方面介紹了天馬這個(gè)藝術(shù)珍品，贊揚(yáng)了西漢時(shí)期人民卓越的創(chuàng)造能力及天馬震撼人心的藝術(shù)價(jià)值
〔2〕這局部是按照從整體到局部的說(shuō)明順序來(lái)寫(xiě)的，細(xì)膩入微、栩栩如生的描寫(xiě)了天馬奔放自如的藝術(shù)造型
〔3〕第七自然段，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，說(shuō)明天馬作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)志的意義
8。分?！ ?．熟讀課文，做到有感情的朗誦。一。一?！ 矠槭裁匆蕴祚R作為中國(guó)旅游的圖形標(biāo)記為什么不采用馬踏飛燕、青銅奔馬等稱呼天馬一出土，為什么全國(guó)震驚〕
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