【正文】 的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期。而且，要將班級(jí)所有的措施和要求制定成班規(guī)，要求所有同學(xué)， “ 有規(guī)必守 ” ！ 。 ：要由年級(jí)均分第二，進(jìn)入到第一。同時(shí)，還要多花一些時(shí)間和 學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā)，對(duì)班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 做好家校溝通工作 平時(shí)不定期與每個(gè)學(xué)生談心，個(gè)性是剛轉(zhuǎn) 來的新生，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長(zhǎng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，這樣能夠更好地提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，讓家長(zhǎng)掌握比較好的教育方法，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的了解，力爭(zhēng)家庭教育的配合，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育。 三、重點(diǎn)工作及具體措施 認(rèn)真迎接新學(xué)期，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等 “ 開門紅 ” 評(píng)比資料的各項(xiàng)工作。 ，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。 (二 )常規(guī)工作 : ，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。 二、本學(xué)期目標(biāo) : 。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編精心收集整理的第二學(xué)期優(yōu)秀班主任個(gè)人工作計(jì)劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 一、班級(jí)情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 召開班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。 、靜、齊。我班原有 9 人，開學(xué)后李偉、徐丹從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生 14 人，其中女生 7 人，男生 7 人， 13 名學(xué)生住校， 1 名學(xué)生走讀。在學(xué)生中樹立必須的威信，做好七一班老師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。 抓后后進(jìn)生工作 多角度培養(yǎng)學(xué)生，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心，從而使學(xué)生有較高的用心和自主性。同時(shí)，讓課代表、學(xué)科組長(zhǎng)等負(fù)有職責(zé)的同學(xué)，也能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。 上個(gè)學(xué)期，班級(jí)考核分較高，但是，都沒有拿過第一，最好成績(jī)是第二。預(yù)祝我本學(xué)期的工作能夠圓滿完成！ 第二學(xué)期優(yōu)秀班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇 4】 初中是人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，而良好的班集體則是人成長(zhǎng)的必備條件，它可以使人的才華得以發(fā)揮，潛力得以開發(fā)。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班級(jí)。 學(xué)校教育要想取得好的成績(jī)，就必須和家長(zhǎng)取得恰當(dāng)?shù)臏贤?，家訪則成為最好的方式，作為老師的我們?cè)谶@方面缺少的不是認(rèn)識(shí)，而是行動(dòng)，堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠(chéng)的方式與家長(zhǎng)溝通就是我們教育的最好方式，因此，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長(zhǎng)溝通， 達(dá)到教育的目的。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。 以 營(yíng)造書香班級(jí)，陶冶學(xué)生情操 為活動(dòng)主題，通過開展讀書活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。 新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì)。 開展一次 文明禮儀在我心中 的演講比賽。 班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩 子性格依然有些偏激。 加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 三月份 搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。 開展春學(xué)春練活動(dòng)，掀起春學(xué)春練熱潮。 抓好期末復(fù)習(xí)、考試。 2．采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理潛力，變 “ 他律 ” 為 “ 自律 ” 。 3．注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學(xué)生廣泛的空間，讓其獲得成功感 其實(shí)這就是莫校長(zhǎng)提到的發(fā)現(xiàn)教育。 3 月：生命教育月，在班級(jí)內(nèi)飼養(yǎng)小動(dòng)物或植物，結(jié)合主題班會(huì)，教育學(xué)生關(guān)愛生命、珍愛生命，讓人生的每一天都不荒廢、虛度。 。 5 月：結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用心參與，全面發(fā)展自己、提升自己，爭(zhēng)取在文體活動(dòng)中嶄露頭角。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)。 4．在 “ 養(yǎng)成教育 ” 的基礎(chǔ)上，落實(shí)好 “ 發(fā)現(xiàn)教育 ” 和 “ 賞識(shí)教育 ” ，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 第二學(xué)期優(yōu)秀班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇 6】 總目標(biāo)： 引導(dǎo)孩子做一個(gè)心懷善意，心懷暖意，熱愛生活的孩子； 生活在細(xì)節(jié)，留住生動(dòng)，留住美； 營(yíng)造班級(jí)的讀書氛圍，引導(dǎo)孩子踏著美麗在文字里旅行，穿過每一個(gè)早晨或黃昏，伴著美麗的晨曦或夕陽(yáng)，走進(jìn)文字，走進(jìn)別人的故事，走進(jìn)獨(dú)特的風(fēng)景，走進(jìn)紛繁的人情，去收獲一種相似的體驗(yàn)與感悟，去品味一種別樣的美麗與芬芳； 引導(dǎo)孩子做一個(gè)熱愛用文字記錄生活的有心人。 五月份 進(jìn)行道德理想教育、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。 進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織