【正文】 火爆發(fā) 。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的期望。成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實 。如果你被水生植物纏住，不要跳和蹬。 不要去深水 。文明出行是我們每個人都應該做到的，假如，你想橫穿馬路圖方便時，提醒自己走人行橫道，為生命多加一份保障；假如，你帶著僥幸心理想闖紅燈時，想想父母在家里為你擔心，告訴自己紅燈停，綠燈行，生命其實不止屬于自己。同學們，當你 “ 瀟灑 ” 地騎自行車上街時；當你開心地和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你為了刺激翻越護欄時；你是否想過，這樣做可能的結果是什么？也許你覺得沒什么，但是這對我們學生來說，如有稍稍僥幸，后果將不堪設想！人最寶貴的、是生命，生命對于每個人來說只有一次。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。 每個人只有一次生命，丟失了就無法挽回。那么多未成年人的生命就葬送在車輪之下，一個個失去的生命，難道還不足以讓我們痛心嗎？難道不足以讓我們得到血的教訓嗎？那一個個觸目驚心的數(shù)字，難道不在告知人們生命的可貴，不在昭示著人們注意安全，文明出行的重要么？ 安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個 社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達；安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責任的體現(xiàn)。同學們一定要充分意識到這一點，深刻意識到溺水事故的危險性，遠離危險場所，以免發(fā)生溺水事故。如果離岸較遠，可以采取游回來，浮回來的姿勢，在水面上盡量對抽筋的肢體進行拉扯和按摩，以緩解疼痛。最后，祝我們的校園永遠和平 !祝每個學生健康快樂成長。班上以前有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，但是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選取了另外一條道路，上網(wǎng)，結交，甚至輕生。 為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。面對如此嚴峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不 安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎 ?行動起來吧，同志們 ! 牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。 生命的控制，在于自己。而生命結束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。 我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。 同學們，人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕 。我們懂事以來，就常聽父母老師說：毒品之毒猛于虎。 作為 21 世紀的青少年，我們應該遠離毒品。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼 。 安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。溺水、溺水、溺水 !成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢 ?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子 ?? 用數(shù)字 0 來表示，那么，生命它就是 1，只有生命這個 1 存在了，后面的 0 才會有價值 ?；旧^早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價敲響了未成年人的安全警鐘。 升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。殊不知，災難就像一個喜怒無常的惡魔，無時無刻都在吞噬著人們的生命。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時疏散等知識。疏于對身體的管理，病痛會慢慢吞噬生命，而疏于對生活安全隱患的管理，災難就會降臨。 假如一旦遇到溺水者，不要貿(mào)然下水救人，應立刻大聲呼救，絕對不能下水營救，準時撥打報警電話 110。多少家庭妻離子散，家破人亡 20__年 11 月 16 日，甘肅省榆林子鎮(zhèn) “ 小博士幼兒園 ”校車失事，造成 21 人死亡的特大交通事故。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經(jīng)過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘 痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？ 同學們，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。而寢室被盜，同樣，我們應該在離開寢室時切記鎖門。也許就是因為那簡單的一個舉動，讓你后悔終生。這是一種極其惡劣的行為。 生活節(jié)奏在加快，學習壓力在加大，提高法制觀念，增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。但是教練聽不到他微弱的呼救聲，因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲掩蓋了。游泳池為了獲取暴利，由于水溫很低，不采取取暖措施，影響了消費者的身體健康。生命寶貴，來之不易；生命也是脆弱的。今天想交流的是《從虛空到長久 —— 珍惜大學生活》。因為要考，所以臨陣退縮，郁郁寡歡，這已經(jīng)成為大多數(shù)人的口頭禪。大學是一個平臺，在這個平臺上我們開始慢慢接觸社會，拓展人際關系。 ”“ 這江水流得這么慢，我泳技那么好，肯定沒問題。 ” 同學們，你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎 ? 水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動。全球目前有 11 億人生活缺水， 26 億人缺乏基本的衛(wèi)生設施。 “ 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。我們青少年更要自己身體力行 !做自覺節(jié)水、惜水的志愿者、宣傳者，見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。 小時候，我們的老師和爸爸媽媽就開始教育我們： “ 紅燈停，綠燈行，黃燈等 ” 。有一次，我還看見有兩個人在路邊打起了羽毛球，這些人沒有一點安全意識。 第二，一些建議： 未經(jīng)父母同意不要去； 不會游泳的大人不能陪； 不要去深水； 不要去不熟悉的 `河流和池塘。你應該浮在水面上，一只手劃水，一只手解開水草，然后從原路游回來。 _月 _日下午 4 點左右， __縣發(fā)生 群體溺水事件。 不 熟悉的河溪池塘不去。最后，祝愿我們的校園永遠平安 !祝愿每個同學健康快樂成長。 三、掌握溺水時自救的五個方法 (1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。為積極落實以 “ 防溺水 ” 為主題的 “ 安全教育 ” 活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議： 一、充分認識溺水事故的危害性 青少年是家庭的希望，祖國的未來。 (5)游泳時如出現(xiàn)體力衰竭、過度疲勞，應停止游泳，浮回水面恢復體力，恢復體力后及時回岸。 三、掌握溺水自救的五種方法： (1)遇到意外要保持冷靜，不要慌張，在呼救的同時盡量自救。但是，作為行人的我們，也 “ 毫不遜色 ” ！誰說 “ 闖紅燈 ” 是司機的特權，行人也闖紅燈！當然，這可害苦了我們的交警叔叔，他們不管嚴寒酷暑 ，都堅守崗位，他們是好樣的！我們應該學習他們！ 行人們，司機們，遵守交通規(guī)則，就是珍視生命。 同學們，我們每天上放學都會和交通 “ 打交道 ” 。 今天不節(jié)水，明天無淚流。節(jié)約用水，從點滴開始。同時，隨著人口的增長，工業(yè)的發(fā)展，水污染也越來越嚴重，不斷吞食著大量的可供消費的水資源。水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的 .農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水 。同學們，請不要把老師教的 “ 安全教育 ” 和 “ 防溺水六不準 ” 當耳邊風，難道學習安全知識并實踐和沒命，你更選擇后者？流水無情啊！不要把大把美好時光葬送給這一次 “ 爽快 ” ，想 “ 爽 ” 也要去正規(guī)游泳場，又舒服且安全無恙，這不 “ 一箭雙雕 ” ？所以不 要讓悲劇發(fā)生，不要讓一個幸福家庭瞬間崩潰，生命是無價的啊 ! 隨著科技發(fā)展，經(jīng)濟也飛速增長的情況下，不止電動車摩托車，小車也基本落入家家戶戶，當未成年人騎電動車，摩托車實現(xiàn)事故時，就會有人說： “ 怪家長不把車鎖好。我們必須找出什么該做，什么不該做。 所以，大學是一個多彩的社會，充滿了知識和誘惑的寶庫，或者說是一個染缸。但是站在這個青春的舞臺上，發(fā)現(xiàn)舞臺的幕布變了，燈光變得那么可笑，讓我們手足無措，無法適應，于是開始在大學里混淆青春。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生，我們美好的人生才剛剛開始。然而，從這些現(xiàn)象來看，游泳池不僅不知道如何懺悔，反而更糟糕。 當教練找到他時，他被救出并被送往醫(yī)院。每年暑假，我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。不利于身心的健康發(fā)展，從而影響學業(yè)，影響生活。如今，在這個科技時代，作弊手段也是越來越高科技化，高智商化。但有一些家長卻未到派出所登記，我認為這種做法是愚昧的。 我的演講結束，謝謝！ 珍愛生命主題演講稿簡短篇 13 在我們?nèi)粘Ｉ钪校馂囊彩菚r常發(fā)生的。那么殘酷，那么難以置信！這