人美版美術(shù)一上泥巴真聽話教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第四課:泥巴真聽話課時設(shè)置：2課時教授時間：9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料，可塑性強，并且充滿著大自然的氣息。因此，以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子天生好動好玩的需要，還可以通過游戲活動激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動認(rèn)識大自然中的資源及用途。本課教材

2024-11-19 00:06

人美版美術(shù)一上滾動樂園表格式備課設(shè)計-資料下載頁

【摘要】年級一年級課業(yè)類型授課日期教學(xué)內(nèi)容3、滾動樂園用具材料師：電腦課件、實物等。生：各種各樣能滾動的物體，水彩筆、油畫棒；目標(biāo)1、通過感知活動，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；2、在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

2024-11-29 03:30

人美版美術(shù)一上神氣的小廚師說課稿-資料下載頁

【摘要】《神氣的小廚師》說課稿一、說教材1、教材分析《神氣的小廚師》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第一冊第十六課的內(nèi)容。這是一節(jié)綜合造型表現(xiàn)課，教材中針對兒童心理特點，選擇兒童喜歡的食物為題材，貼近學(xué)生生活，以學(xué)生的現(xiàn)實活動和社會實踐為基礎(chǔ)，把美術(shù)和生活有機聯(lián)系，從不同角度體驗美術(shù)的樂趣，增強學(xué)習(xí)美術(shù)的信心。2、教學(xué)目標(biāo)

2024-11-19 05:23

人美版美術(shù)一下花的世界教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】花的世界教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識花與人們生活的密切關(guān)系，能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。：感知、體驗“花”的自然美、藝術(shù)美，培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識，激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。：培養(yǎng)認(rèn)識、發(fā)表、探究、創(chuàng)造、展示“花”的美的能力及綜合利用各種材料、方法去創(chuàng)作、裝飾、美化生活和美化自身的能力。教學(xué)

2024-11-19 00:04

人美版美術(shù)一上誰畫的魚最大教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例《誰畫的魚最大》【案例背景】《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出；“利用多媒體資源，開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，為學(xué)生理解美術(shù)、表現(xiàn)美術(shù)、創(chuàng)造美術(shù)、表現(xiàn)自我，提供了一種充滿樂趣和信心的途徑，從而使美術(shù)教學(xué)更為生動活潑?！薄墩l畫的魚最大》一課中正是借用了影片《海底總動員》里可愛的魚兒尼莫做形象，極大的激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣，讓學(xué)

2024-11-29 03:29

人美版美術(shù)一上神氣的小廚師優(yōu)秀教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】19《神氣的小廚師》教學(xué)設(shè)計安寧市昆鋼第一小學(xué)黃英19《神氣的小廚師》教學(xué)設(shè)計領(lǐng)域：綜合、探索教學(xué)目標(biāo)：1、運用童話劇、美術(shù)、音樂等活動方式，體驗“

2024-11-29 08:05

人美版美術(shù)一上誰畫的魚最大說課稿及教案-資料下載頁

【摘要】美術(shù)教案誰畫的最大授課人：高婭娜美術(shù)組2020年9月12日誰畫的魚最大教材分析：《誰畫的魚最大》這一課是人民美術(shù)出版社一年級上冊的第9課教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中我為了體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)

2024-11-19 17:27

人美版美術(shù)二上百變團花教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【摘要】《百變團花》教學(xué)設(shè)計王紅梅課題:小學(xué)人美版二年級美術(shù)第六課《百變團花》課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計·應(yīng)用教材分析:剪紙，作為一種民族手工藝，有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點；剪紙，作為一種美育的手段，對啟發(fā)少兒的想象力，鍛煉心靈手巧

2024-11-19 00:00

人美版美術(shù)一上花點心課件-資料下載頁

【摘要】技法形狀導(dǎo)入欣賞退出資料同學(xué)們，你們吃過這些美麗的花點心嗎？它們外形千變?nèi)f化、顏色豐富多彩，你們喜歡它們嗎？返回今天，我們自己動手用彩泥來制作——花點心揉請你自己動手試一試做出這個形狀，再和同學(xué)說一說你是怎么做的？壓請你試一試做出這個形狀：搓

2024-11-29 06:39

人美版美術(shù)一上畫汽車說課稿-資料下載頁

【摘要】美術(shù)教學(xué)說課稿——一年級《畫汽車》說課老師：張超說課時間：2020年11月說課年級：一年級《畫汽車》說課稿我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽

2024-11-19 05:23

人美版美術(shù)一上畫汽車表格教案-資料下載頁

【摘要】主備人：王耀備課日期：教者：課題畫汽車重點內(nèi)容通過對汽車的觀察分析學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同種類的汽車外形特點。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性。教學(xué)重、難點：不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。教學(xué)過程教師

2024-11-19 09:11

人美版美術(shù)一上畫汽車優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】11畫汽車一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、猜謎語：老師這有一個謎語，看看誰能猜對。嘟、嘟……（教師模擬汽車?yán)嚷?，展示汽車模型或圖片）“真棒，就是汽車，大家都猜對了。小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車??？2、師：今天我看到同學(xué)們都帶了很多玩具汽車來，哪個同學(xué)來給我們介紹一下，你帶來了

2024-11-19 15:05

人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)設(shè)計及反思(留存版)

人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)設(shè)計及反思-文庫吧

人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)設(shè)計及反思-wenkub

人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)設(shè)計及反思(已修改)