魯教版思品八下我與集體共發(fā)展第2框ppt課件2(完整版)
【正文】 ，堅持訓(xùn)練。 曾經(jīng)有一次： 。王震陷入了左右為難的境地 議一議：王震該怎樣做出選擇？ 為什么？ 王震的故事（二） 他把悲痛壓在心底，堅持訓(xùn)練。皮鞋不知道被踏壞了幾雙 參加閱兵的戰(zhàn)士們在用針 頂著喉嚨練習(xí)動作 戰(zhàn)士們每天流下的汗水平均有兩公斤， 連穿在最外面的軍服上都留下了明顯的鹽堿 忍不住流下了兩行熱淚 支撐他們堅持到底的原因是什么？在他們心目中以什么為利益為重？ 預(yù)習(xí)檢測 學(xué)習(xí)任務(wù)一 ：閱讀教材 p8— 10思考個人利益集 體利益之間的關(guān)系是怎樣的？ （ 1）在我國，集體利益和個人利益在根本上是一致的，但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突。他就這樣堅持著，一直到勝利完成閱兵回家的時候，才得知了父親已經(jīng)去世 57天了，一進大門，王震直奔父親的遺體，大哭之際放聲呼喊： “ 爸爸，我回來了，你怎么躺在這里！ ” 一聲傷心的呼喊，讓在場所有人無不為之動容，現(xiàn)場頓時一片抽泣聲。 現(xiàn)在我感到： 。
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