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幼師師德師風(fēng)反思心得(精品4篇)(完整版)

  

【正文】 科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自 覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。對(duì)待教書育人工 作的神圣態(tài)度,真心實(shí)意,踏踏實(shí)實(shí),自覺(jué)刻苦自我完善,打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今日,教師任重道遠(yuǎn)。要辦好教育,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。 一、熱愛(ài)教師職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),積極參加體育活動(dòng),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),才能具有為人 民服務(wù)的本領(lǐng),我們 “ 提高全民的素質(zhì) ” 的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平, 就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。 學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。我應(yīng)對(duì)的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),簡(jiǎn)稱為師愛(ài),是師德的核心。不求最好,但求更好。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。為了全 面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,以嶄新的教育觀念,先進(jìn)的教育思想,現(xiàn)代的教學(xué)手段,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、高尚師德、嚴(yán)謹(jǐn)師風(fēng)、新時(shí)期的教師隊(duì)伍,更好地為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。 放下架子,以自己的學(xué)識(shí)水平、人格魅力來(lái)影響、感化學(xué)生,平等交流,善于包容學(xué)生的缺點(diǎn),因材施教,讓學(xué)生有 “ 天生我才必有用 ” 的自信。 以上是一個(gè)教師得到學(xué)生信任的法寶 ,要使學(xué)生健康成長(zhǎng)就必須克服自己的不足 ,通過(guò)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)了自己的不足 ,就有目標(biāo)完善自己 ,在學(xué)校的英名領(lǐng)導(dǎo)下 ,自己一定完善自己 ,成為一名合格的教師 .因此今后的改進(jìn)方向是 :從思想上到行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心 ,樹(shù)立一切為學(xué)生 ,為一切學(xué)生的思想 ,提高自己的鉆研精神 ,使自己在政治和業(yè)務(wù)上都過(guò)硬。善于化解矛盾,而不是激化矛盾,成為學(xué)生的良師益友。一名合格的人民教師,必須要有良好的思想道德風(fēng)尚,為人師表,率先垂范,為全體學(xué)生作出表率作用,只有這樣,才會(huì)贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,構(gòu)建和諧的師生人際關(guān)系,促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,從而 使學(xué)校教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。 以身作則。 尊重每一個(gè)幼兒。情系幼兒,像母親一般熱忱地愛(ài)每個(gè)孩子 ,這就是你工作的好處。 ” 一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來(lái)。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈 ! 幼師師德師風(fēng)反思心得篇 3 今年, __幼兒園開(kāi)展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望,千方百計(jì)的去教好學(xué)生。教師要想有效的從事教育活動(dòng),就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。 三、關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育工作者必須具備的學(xué)生觀。每一個(gè)人都是平凡的,在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)
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