【正文】 及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成 “ 團(tuán)結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展 ” 的班集體。開展 “ 學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng) 。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。 樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。價(jià)值。學(xué)校分給的清潔區(qū)，我是實(shí)行承包到個(gè)人，小組長督察制，周周總結(jié)評比，對做得好的個(gè)人和小組給予 “ 笑臉 ” 圖標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)。我會(huì)經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會(huì)，要求他們努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求，注意工作。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí)，激發(fā)進(jìn)取精神和自信心，使同學(xué)們思想覺悟有很大的提高。無論是升旗還是集會(huì)，學(xué)生都能遵守紀(jì)律，自覺維護(hù)班集體形象。通過每周一次的班隊(duì)會(huì)，班級情況，指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。對班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制，班長督察制，要求人人講自覺，天天總結(jié)評比。 五、加強(qiáng)，創(chuàng)建和諧班級 安全工作無小事，安全工作重于泰山。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 三、方面： 重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。 課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 班主任工作計(jì)劃及目標(biāo)篇 3 一、指導(dǎo)思想 : 堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、 衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。比如出，搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說 。 班主任工作計(jì)劃及目標(biāo)篇 5 本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級 33 班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。具體做法如下： 對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做 到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須，確保安全工作萬無一失。 制定班級公約。 衛(wèi)生工作常抓不懈，實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，制度明確，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。 多用建議、如果這樣的語言進(jìn)行正面的引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正不足，增強(qiáng)學(xué)生的自信。 家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，、道德品質(zhì)較好，要多關(guān)心生活，多談話。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。為母校爭光。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。崗位到人。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。收費(fèi)工作盡快到位。 組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。 做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。 帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。 ，儀容儀表。 第七周 。 。 第十四周 教育。 。 ，準(zhǔn)備評比。 第十五周 。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 第八周 。 。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。在班級要開展自評、師評等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。為此我特意做如下設(shè)想。 班主任工作計(jì)劃及目標(biāo)篇 8 新的一個(gè)學(xué)期又開始了。 組織班級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。 做好新學(xué)期值周工作。 堅(jiān)持每周的評比班會(huì)。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué) 生主動(dòng)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號。 八、加強(qiáng)與任課教師的交流，注重與家長的溝通 為了及時(shí)掌 握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題 。 利用班會(huì)、個(gè)別談話等方式，使學(xué)生明確目標(biāo)，打好學(xué)業(yè)水平測試第一仗。其次明 確各班委的職責(zé)。 利用好班級日志。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會(huì)，針對學(xué) 生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，