【正文】 “ 交易 ” ，有時甚至變成了上級請求下級的過程 。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精 (精品 )，學校不求大求名 (名校 )，發(fā)展不求快求品 (品味 )。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分 “ 你的 ” 、 “ 我的 ” ，工作中不能有 “ 部門 ” 意識，都是學校工作 ，需要大家配合、干好。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。班級是學校的重要單位。對于我們個人來說，通過網絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠實現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現同伴交流，群體共生。 會做事，業(yè)務好，生存的基礎。 以上 “ 五會 ” 的內容，算是我新學期送給大家的寄語吧，與大家共勉。我承蒙各級領導的信任，安排到這樣一個注定會因人注目的學校擔任第一任校長，深感榮幸。原十八中學分入實驗學校的 23 名同志連續(xù)奮戰(zhàn) 2 天，原十七中學的幾位實驗員，圖書 管理員，突擊搶運原十七中學的儀 器，設備，圖書，不計得失，不講價錢，克服困難，讓我們感動，也對今后的工作充滿，代表校班子向大家致謝 !與這樣一群可愛的，可敬的老師們要一起工作幾年，成為 _實驗學校歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者，深感榮幸。這么大一所 學校， 1600 多學生， 120 多教工，千頭萬緒，開頭非常重要。我想人人要有這種意識 “ 學校發(fā)展，我的責任 。 六講境界：我們的領導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學校為重，團隊為重，做有榮譽感的教師，要樹立目標意識，成長意識，做有責任感的教師。 細節(jié)決定成敗，細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是影像。工作中也取得過一些成績，認真盤點一下，有來至于二中的學苗，敬業(yè)奉獻的教師隊伍，我是一個工作狂，可以常年包括寒暑假扎根在學校，那些努力工作，責任心強，學生喜愛的老師一定會是我最好的朋友，稀里糊涂，不守紀律，缺乏責任感的人在實驗學校一定沒有市場。你們肩負著祖國的千秋大業(yè)，承擔著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂，創(chuàng)造著社會的明天，你們使命重大，責任重大 。教師的光榮，是因為他們?yōu)槿藥煴?，廉潔從教，在理想、道德、情操、法紀等方面，為學生、為社會做出了表率。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開始吧，從一點一滴學起，從一點一滴做起， “ 愛就要愛得深，干就要干得好 ” ，學最好的方法，做最 好的教師。你們任重而道遠。 為了你們的成長，學校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力 營造好你們成長的環(huán)境。不過請你們相信：隨著學校的發(fā)展， “ 面包肯定會有的，牛奶肯定會有的。正因為我們年輕，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。 ” 教師決定著一個學校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。他們是全社會最 可尊敬的人，最可信賴的人。它的光榮，就在于它肩負的歷史重任。在實驗學校，我們要樹立一種規(guī)矩：讓能干的人享 受到應得的榮譽，讓多干的人不吃虧，讓老實人不受欺負，對偷奸?；桓苫畹娜舜蠹冶梢?。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學校是一定會出大亂子的，至于說到小事，我認為其實小事就是大事。 第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。自我發(fā)展，我的責任。 一講 “ 人本 ” ，教育，人是最終目的。我歷經了 3 所學校，與在座許多位熟識，也和其中很多人是同學，是生活中很好的朋友，今后我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關，大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，真是一種緣分。 36 個標準教室，每個教室中 4 萬多元的多媒體設備，現在國內最先進的交互式投影，每個班級價值萬元的學生升降課桌椅，每位教師 1000 多元的辦公桌椅和書柜，上課教師價值 4000 多元的筆記本電腦， 500 座位的多功能報告廳，標準 室內籃 球館，目前全國范圍內最先進的監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，通信及網絡系統(tǒng)，校園網系統(tǒng)，按照政府趙強區(qū)長的講話，區(qū)政府為實驗學校打造了目前省內一流，全市獨一無二最先進的校園硬件條件，目前內設部分的投入已將近 1000 萬。今天也是我第一次在這樣的場合和大家見面，非常高興和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事，第一次和大家交流交心，我想說四個詞 有幸、有緣、有感、有言。 會生活，多一點 “ 親情 ” 意識，多一點 “ 健康 ” 意識。 (好多明星都是靠模仿秀起家的 ) 新學期送給大家 “ 五會 ” 與大家共勉： 在今后的日子里，希望大家在 “ 五會 ” 上多做點文章，即： 會做人 。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的