新一年級班務(wù)工作計劃通用5篇(完整版)
【正文】 的班級風貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。學(xué)生剛?cè)胄?，對學(xué)校的常規(guī)不了解。 利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學(xué)習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。 二、班級情況分析： 本班學(xué)生 26 人，其中男生 14 人，女生 12 人。 認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，利用晨會、集會、墻報等形式，開展安全知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。 教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生， 平時要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！ 三、工作目標和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課 上學(xué)習，然后課間時班主任老師進行操練。 （二）學(xué)會學(xué)習方面： 作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習行為開始指導(dǎo)。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習慣。同時 隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。為了搞好本學(xué)期班務(wù)工作，我從德育教育、班級管理、安全、讀書這幾個方面制定了我班的班務(wù)工作計劃如下 : 德育教育： 一、利用好班會、升旗儀式、和傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行有針對性的愛 國、文明、禮儀的教育。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要嚴格落實。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。 要求學(xué)生課間不 到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。 總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。 （二）班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 （四）班干部培養(yǎng)工作計劃 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 （五）其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。俗話說， 病從口入。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀 律。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。本班平均年齡 7 歲。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分 子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。學(xué)校通過班級的值日
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