【正文】 這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 新一年級班務(wù)工作計劃 篇 5 一、基本情況 本班共有學(xué)生 35 名，其中女生 20 名，男生 15 名。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。 引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。使學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。 （五）班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解、信任、寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學(xué)校班級的事情，可塑性極強。 新一年級班務(wù)工作計劃 篇 2 一、班級概況分析： 一年級共有學(xué)生 60 多人。 加強對學(xué)生的德育教育。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 三、讓班干部學(xué)會帶頭為班級服務(wù) ,積極為班級榮譽奉獻 ,并帶領(lǐng)大家一起為爭取榮譽而努力培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。通過共同的努力促進學(xué)生的成長和進步。 新一年級班務(wù)工作計劃 篇 4 本班學(xué)生基本情況、成績。 抓好班主任的日常工作。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。俗話說， 病從口入。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。為了搞好本學(xué)期班務(wù)工作，我從德育教育、班級管理、安全、讀書這幾個方面制定了我班的班務(wù)工作計劃如下 : 德育教育： 一、利用好班會、升旗儀式、和傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行有針對性的愛 國、文明、禮儀的教育。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課 上學(xué)習(xí)，然后課間時班主任老師進行操練。 教育學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)紀律，注意個人衛(wèi)生， 平時要衣著整潔，紅領(lǐng)巾要佩帶整齊，對人要有禮貌，不打架罵人，課間不做危險的游戲。 二、班級情況分析： 本班學(xué)生 26 人，其中男生 14 人，女生 12 人。 利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進行有的放矢的主題教育。 四、工作重點 本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué) 生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。這樣學(xué)生