【正文】 者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午 12： 15 各班派代表去食堂領取食材）。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設校園文化。 利用元宵佳節(jié)這個契機，我們學校開展了慶?；顒?，有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。 本次活動到此結(jié)束。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。 三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，問：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料你想用這些材料來做元宵嗎？ 四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。 引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。 五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。 七、煮元宵、吃元宵。祝大家元宵節(jié)快樂！ 最新元宵節(jié)游戲活動方案（精選篇 2） 為了促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，大隊部制定了元宵節(jié)活動方案，讓學生真正過一個了解中華民族風俗習慣的節(jié)日，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日。 最新元宵節(jié)游戲活動方案（精選篇 3） 一、活動目的 為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。感受風俗習慣，向往美好生活。 食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。 主辦單位： ____房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。 二、活動現(xiàn)場布置 布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。 注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個 ____賬號也只能獲得一個紅包。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。 2 月 22 日活動當日，各個班委負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等 。 最新元宵節(jié)游戲活動方案（精選篇 6） 一、活動時間： 20__年 2 月 23 日 (周六上午 9:30) 二、活動節(jié)日分析： 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達著自己心中的喜悅。 活動三：元宵節(jié)晚上自行賞花燈，拍下 “ 我與花燈的一張合影 ” 發(fā)送給班主任老師，班主任老師可將班級搜集照片打包發(fā)送至大隊部金秋霞處。 辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報。 傳統(tǒng)表演：邀請當?shù)氐奈幕囆g(shù)團體進行舞龍舞獅、戲曲等傳統(tǒng)表演，讓顧客感受到濃厚的節(jié)日氛圍。活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人： x 月 x 日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人： x 月 x 日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人： 保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人： 請以上負責人于 x 月 x 號前至少開會 3 次討論各負責事項的 39。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品 獎項設置： 燈謎活動共設置獎品 200 份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學們之間的感情，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。 四年級（ 21 人）分兩組，分別 11 人組，分別由 x 老師負責。 主持人介紹到場嘉賓并宣布晚會開始致開場白。 其它費用： 200 元 。 (4)壽帶兩條 “ 歡度今宵 ”(__ 負責 ) (5)舞臺布置 (張發(fā)喜負責 )。 獎項設置： 特等獎：一名 (600 元 /人 ) 一等獎：三名 (300 元 /人 ) 二等獎：六名 (200 元 /人 ) 三等獎：十名 (100 元 /人 ) 最新元宵節(jié)游戲活動方案（精選篇 14） 各位家長： 大家好 !元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓、甜蜜、吉祥、幸福的內(nèi)涵，在正月十五來臨之際，孩子們和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起制作燈籠慶節(jié)日，那又該是怎樣的其樂融融 ?今年孩子們將會在幼兒園里觀燈、賞燈、猜燈謎、吃自己親手包的湯圓，讓孩子們親身體驗制作、參與的成績感，更感遭到來自親情的暖和、節(jié)日的喜慶、民俗活動的魅力。 家長朋友們請趕緊行動起來吧，讓我們在活動中一起見證孩子們的成長，共同分享活動的喜悅 !相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動將會更加出色 ! 最新元宵節(jié)游戲活動方案（精選篇 15） 組織形式： 親子形式 活動時間： 20__年 2 月 x 日下午 14： 30 活動準備： 幼兒家庭： (2 月 15 日前交各班老師處 ) 幼兒和家長利用假期制作多種多樣的花燈 。 積極參與賞燈猜謎活動，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎來歷、種類和結(jié)構(gòu)的認識，猜對給予適當?shù)莫剟睢?(2)在家長園地貼出 “ 元宵節(jié)活動方案 ” ，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。成品不小于 20 立方厘米。 (2)夾麥 (耳夾 )請購 2 個 (__負責 )。 四、人員分工 宣傳方面： (1)網(wǎng)絡宣傳 (張發(fā)喜負責 )。 具體文藝節(jié)目演出開始 (節(jié)目過程穿插猜謎及游戲 )。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。 二、活動主題： 情暖元宵 三、活動對象： x 小學部全體師生 四、活動時間及地點 時間： 20__年 2 月 8 日（星期二）下午 1