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學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案演練方案7篇(完整版)

  

【正文】 一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。 搶 救:蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。 ④ 聽(tīng)從指揮,有序疏散。 四、組織機(jī)構(gòu): 總指揮:宋杰 指揮:郭修會(huì)王喜蘭李榮香褚鵬 后勤保障:郭修會(huì) 成員:全體教師 五、形式: 實(shí)地操練 六、時(shí)間: 20__年 11 月 9 日 七、地點(diǎn): 本校校園內(nèi) 八、疏散路線: 后樓: 學(xué)前班、一年級(jí)、三年級(jí)沿前后教室門直接跑到西操場(chǎng)上,二年級(jí)、五年級(jí)各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。 闡明:時(shí)候不決 別的關(guān)照 屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。 分散指導(dǎo)組: 任務(wù):在火警產(chǎn)生時(shí),分年級(jí)在相干教授的帶領(lǐng)下,及時(shí)撤離火警現(xiàn)場(chǎng)。為建立 “ 和諧校園 ” 的目標(biāo),使門生從小養(yǎng)成火警防范意識(shí),把握火警防備知識(shí)及逃生技巧。 ( 4)疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。 三、疏散要求與注意事項(xiàng) 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。 滅火行動(dòng)組: __,為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。 疏散引導(dǎo)組:中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師,負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。 疏散集合地點(diǎn):按照體操隊(duì)形 在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到校外。 ( 5)醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案或 現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。我校聯(lián)合學(xué)校的工作實(shí)際,特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。每個(gè)門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會(huì)門生使用,教授打開(kāi)講堂前后門,學(xué)生有序的沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到學(xué)校操場(chǎng)上,每個(gè)班級(jí)在本身班相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地,再安定有序的離開(kāi)操場(chǎng),跑到學(xué)校外安定的處所。 消防練習(xí)練習(xí)初步定在 11 月初。 前樓: 四年級(jí)、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場(chǎng)上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。 九、組織實(shí)施安排: 消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指 揮疏散,班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內(nèi)由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),室外由王春梅、徐欣紅負(fù)責(zé),其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。 后 勤: 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。 (三) 疏散路線及順序安排 按出操線路疏散。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) ?? ) 聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。 B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí) 10 分,全體人員疏散完畢。 聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。 二、演練原則 服從指揮。(班主任、副總指揮、總指揮) 要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè) 向操場(chǎng)集中。 六、演練的具體操作程序: ( 1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。 人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。樓層吹口哨 (一層兩個(gè)人即可 )。 ______核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。 ,在撤離寢室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。步伐要小,腳步要輕,爭(zhēng)取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。 二、目 的 通過(guò)普及學(xué)生消防常識(shí),經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練,有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。 議程安排: 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué) ) 2:45 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開(kāi)始 3:40 左右 消防演練結(jié)束 對(duì)班主任的要求: ① 對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài),教育學(xué)生聽(tīng)從指揮,有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。靠右 。 “ 報(bào)告校長(zhǎng),在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)您指示 ” 校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》,徐副校長(zhǎng)發(fā)出疏散逃生指令。 消防官兵講解滅火器使用,體育組 4 名男教師和九年級(jí)四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。 九、場(chǎng)地器材 橫幅: “________ 學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì) ” 田徑場(chǎng) “ 熱烈祝賀 __________學(xué)校消防演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)圓滿成功 !” 九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備,放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。 班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。有序快速前進(jìn) 。 ②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。 三、地 點(diǎn): 學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。 — 個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達(dá)撤離指令。 ______向校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出
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