【正文】 戲開(kāi)始，家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形（不可以小于一般氣球的大?。?，幼兒手拿紙球跑，中途不可掉落，先到終點(diǎn)者即為勝利。 （ 3）活動(dòng)規(guī)則：八名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少 2 的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。 活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠跳 （ 1）活動(dòng)目標(biāo)：提高孩子協(xié)調(diào)地雙腳齊跳的能力，增進(jìn)親子感情。 （ 3）活動(dòng)規(guī)則：家長(zhǎng)將羊角球拍至終點(diǎn)，幼兒從終點(diǎn)騎球回起點(diǎn)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)名稱(chēng)：夾球側(cè)行 （ 1）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒平衡能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 __月 25 日上午 9： 00— 10： 30。 幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。 具體安排如下： 一、 __月 25 日開(kāi)幕式地點(diǎn)：大操場(chǎng)。 （ 2）活動(dòng)準(zhǔn)備：棒子、皮球。第二個(gè)家長(zhǎng)繼續(xù)比賽。 （ 2）活動(dòng)準(zhǔn)備：袋鼠袋若干。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。 親子比賽游戲： （ 1）項(xiàng)目名稱(chēng)：揪尾巴 （ 2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力 （ 3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭 （ 4）游戲材料：廢舊報(bào)紙若干張 （ 5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長(zhǎng)條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒；游戲開(kāi)始，爸爸背 起幼兒跑向終點(diǎn)，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小 “ 尾巴 ” ，還要保護(hù)好自己的小 “ 尾巴 ” ；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。 大班 親子小游戲： （ 1）項(xiàng)目名稱(chēng)：雙人跳繩 （ 2）游戲材料：繩子 （ 3）游戲玩法：每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子，幼 兒與爸爸或者媽媽面對(duì)面站立，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳繩， 30 秒后停止，跳的多者即為勝利。 （四）頒獎(jiǎng)活動(dòng)（ 20__年 6 月 30 日下午 4： 104： 50） 由園長(zhǎng)對(duì)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行講話。 懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。 卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。 緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。（必須下蹲走） 袋鼠跳 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約 30～ 50 米。 玩法：適用于大班的游戲。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定 的地方。 準(zhǔn)備：保鈴球若干 玩法：幼兒在三 米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝 規(guī)則：每次組請(qǐng) 1 位幼兒參加。 中班慶六一親子游戲方案 六月的陽(yáng)光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。 規(guī)則：家長(zhǎng)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言提示時(shí)，不可說(shuō)出卡片上的詞語(yǔ)。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。然后， “ 小推車(chē) ” 返回起點(diǎn) (孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn) )以先到終點(diǎn)的家庭為勝。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。當(dāng)孩子坐上轎子后 (兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間 )，爸爸媽媽站起 來(lái)抬著孩子往前走或左右搖晃。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。 六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)： 本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，增進(jìn)親子間的情感。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的 39。孩子可與爸爸交換游戲。 玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。 目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱， 想跳就跳，大膽表現(xiàn)。 游戲四：拋接球 —— 地點(diǎn)：中 (2)班 目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了 “ 中班慶六一親子游戲方案 ” ，供您參考 ! 六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開(kāi)展 “ 中班慶六一親子游戲 ” 活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。 準(zhǔn)備：螞蟻頭飾 6 個(gè)。 夾木株 目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力 準(zhǔn)備：筷子、木株若干 玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤(pán)子夾到另外一個(gè)盤(pán)子里。