【正文】 立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。（必須下蹲走） 袋鼠跳 準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約 30～ 50 米。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 玩法：適用于大班的游戲。 四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定 的地方。 規(guī)則：分 4 組進行游戲，每組請 1 位家長和幼兒參加，多者為勝。 準備：保鈴球若干 玩法：幼兒在三 米處對準投球，看倒下多的為勝 規(guī)則：每次組請 1 位幼兒參加。 規(guī)則：分 6 組進行游戲，每組請 1— 2 位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。 中班慶六一親子游戲方案 六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。先到達者為勝。 規(guī)則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。 玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過 “ 障礙 ” ，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成 “ 大腳小腳 ” —— 孩子的腳踩在大人的腳上，由家長 “ 載 ” 著孩子回到起點。然后， “ 小推車 ” 返回起點 (孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進 )以先到終點的家庭為勝。進球多的一隊為勝。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。當孩子坐上轎子后 (兩只腳分別伸進父母的兩臂之間 )，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。 游戲十四：快套快跳 準備： 40cm 塑料圈 5 只。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者為勝。 。 六、活動評獎： 本次活動重在參與，使孩子體驗節(jié)日的快樂，增進親子間的情感。 規(guī)則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時 2 秒，別人減時 2 秒。動令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點，以先到終點的 39。 游戲十二：抬轎子 準備：竹竿兩根，長 米。孩子可與爸爸交換游戲。 游戲十：旋轉(zhuǎn)插花 準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為 3 米。 玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。 游戲八：闖關(guān) —— 地點：中 (1)班走廊 玩法：分 4 個組，每個組 4 個家長和 4 個幼兒。 目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱， 想跳就跳，大膽表現(xiàn)。 游戲五：水中夾珠 —— 地點：中 (2)走廊 玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器 (一個空容器、一個盛有水，里面放入 10粒玻璃球 )。 游戲四：拋接球 —— 地點：中 (2)班 目標：培養(yǎng)親子間的合作能力。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計了 “ 中班慶六一親子游戲方案 ” ，供您參考 ! 六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展 “ 中班慶六一親子游戲 ” 活動，搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。 準備：收集空飲料瓶 圈若干 玩法：每人發(fā) 5 個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。 準備：螞蟻頭飾 6 個。 準備：頭像、磁鐵 玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規(guī)則：每次組請 1 幼兒參加，貼對者為勝。 夾木株 目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力 準備：筷子、木株若干 玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。 準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。 幼兒園親子游戲活動方案篇 5 一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。最后看哪個牛頭揪到的 尾巴多，哪個家庭就獲勝。 揪尾巴 準備：紙尾巴若干條。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。 搶氣球游戲： 準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點跑向自己的家長，當家長接過 “ 爆竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個。 幼