培訓(xùn)學(xué)校招生計劃書優(yōu)秀參考范本(完整版)
【正文】 導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街 邊門面，大型超市，重要路段。 具體實(shí)施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在 路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。 80%的招生額 (業(yè)績 )是來自 20%的代理中，目的 是你怎樣才能找到 20%代理找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊，業(yè)績的增長就是必然的。 招收新學(xué)員。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及教師進(jìn)行簡單詢問 (不對教師、同學(xué)提起以前曾自閉癥 )。 由各負(fù)責(zé)教師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排 。 各函授站、教學(xué)點(diǎn)組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學(xué)院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學(xué)生報考，及時將有關(guān)信息傳達(dá)給相關(guān)考生。 招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學(xué)院的發(fā)展壯大。 三、工作安排 發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。 (三 )招生對象 小學(xué) —— 高四的學(xué)生 (四 )招生業(yè)務(wù)員須知 (1)、招生時的穿著打扮要得體，給學(xué)生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。 我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理本事。也就是運(yùn)用 “ 1+N” 的營銷模式，利用現(xiàn)有學(xué)員資源，以最低的成本，帶來 N 倍的銷售。老學(xué)員為學(xué)校當(dāng)期在班學(xué)員，新學(xué)員為未在學(xué)校報班學(xué)生 。 (教師能夠拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看 )。 相關(guān)話術(shù)： 【上課后，教師帶著大禮包走進(jìn)教室】： “ 同學(xué)們，大家看見我手上的大禮包了吧，猜一猜今日我們班哪位同學(xué)要得到它這位同學(xué)的號召力真大，他不僅僅自我學(xué)習(xí)提高了，還要邀請了一個好朋友一齊來學(xué)習(xí)，一齊提高，所以我們要獎勵給這位同學(xué)還有他的好朋友，一人一份大禮包，這位同學(xué)就是 ___!” 【鼓掌】 “ 下頭就請 ___同學(xué)和他的好朋友 ___一齊上臺領(lǐng)獎，大家歡迎 !” 【頒獎】 “ 相信我們的同學(xué)們都像 ___一樣優(yōu)秀，那么，就讓我們把好朋友都叫來和我們一齊學(xué)習(xí)，一齊提高，大家說好不好 ” 【鼓掌】 學(xué)生： “ 好 !” 活動推廣進(jìn)度： 注意事項： 獎品要經(jīng)常換，孩子們就會覺得新鮮感。 來了新生后，要注意及時跟進(jìn) (按前臺接待流程執(zhí)行 )： A、要在試聽課上充分關(guān)注 (坐姿、語言表達(dá)、課堂注意力、課堂進(jìn)取性、專業(yè)程度、性格等 )，讓他感受到絕對的歡樂，絕對的有價值體現(xiàn)。相關(guān)話術(shù)如下，可供參考：教師問大家一個問題，大家都有很多好朋友對不對呀那么大家都有幾個 好朋友呢讓我們看看誰的好朋友最多 ??( 這樣的問題小朋友一般都會爭著回答，比較自我的朋友最多 ) 嗯，看來大家的好朋友都很多呀，大家真棒 !那我們的教師棒不棒呀 (棒 !)你們喜不喜歡 (喜歡 !)那此刻我們學(xué)校呢有個活動，能夠把你最好的小朋友帶來和我們一齊學(xué)習(xí)，如果帶他來學(xué)習(xí)，他也喜歡我們的教師，將來報名了，你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。每季度評出帶來新生最多 的學(xué)員，當(dāng)選為本月 “ 號召之星 ” ，進(jìn)行特殊獎勵?；顒幽康模? 經(jīng)過老學(xué)員帶動新學(xué)員報名，促進(jìn)招生。 每一天午時 6 點(diǎn)，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。以協(xié)商的口吻和他
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