教育社會實踐報告_教師實習總結(精選4篇)(完整版)
【正文】 ，密密的挨著，還標上 16 厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應用題的事情，讓人哭笑不得。實習生活是辛苦的，也是很有意義的。 今天是暑期社會實踐的第四天。一開始大家一起玩 “ 你畫我猜 ” ，有幾個小女孩展現(xiàn)了自己不錯的繪畫水平，但也有幾個年齡較小的孩子比較膽怯，不太愿意上臺游戲。 從兩個月的實習中我了解到，當一名人民教師太難了，尤其是當一名小學老師，要講授一堂課它必須備課 寫教案 上課 批改作業(yè) 接受學生反饋信息 自己寫反思 講評 鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié)，看起來很簡單，可是每個環(huán)節(jié)都有很多小細節(jié)，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維，尤其是 上課 。在教學前，我認真地研究《數(shù)學教師教學用書》、《星級教案與作業(yè)設計》等參考書，同時， 我參考著黃老師留給我的《教案》，自己琢磨著寫教案。但這次頂崗實習對我們來說又有著特殊的意義，我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校 青云譜實驗學校。以前常常因為學生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。如罰站、罰蹲等。我非常感動。 近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到 了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。下面我把本年度的工作做簡要的匯報。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。 二、班主任工作 學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。 、行為偏差生。注意弱化難點強調(diào)重點。 總體上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。近兩個月的實習，現(xiàn)在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。 聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇 “ 處女作 ” 。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。 俗話說： “ 知之者不如好知者，好知者不如樂知者。三個月實習生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?，獲得了寶貴的經(jīng)驗。先是 教學進度表 ，接著是 全冊備課 ，然后是 課時計劃 ，最后就開始 正式備課 了。 教育社會實踐報告 2 今天是暑期社會實踐的第二天，我們迎來了更多的小朋友。過了一會，大家和志愿者老師玩起了 “ 擊鼓傳花 ” 和 “ 五 毛一塊 ” ，氣氛十分活躍。上午我們交小朋友們剪團花。在附小校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功。這給我一個教訓：數(shù)學老師的語言應該是非常精練而要求到位的，不然 小學生是很難理解你的真正意圖，更無法達到預期的教學效果。因此，課堂上老師必須具有一種教學 x 自信，才能感染你的學生。我還沒 有達到那種教學的機智程度，但有時候課上面對學生提出的一些奇怪的問題也會用一些狡猾的回答騙過他們，如果一直說很正確的為什么，只怕會更加解釋不清呢。嚴多與寬，懲多于獎，冷面多于笑臉這樣的教育方式對于小孩子也許太嚴苛了一點吧。 在附小，班主任的日常工作有：看早讀和午會，有時候是午睡 。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。這些事情我們實習期間要協(xié)助班主任做
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