20xx優(yōu)秀教師師德師風學習心得體會7篇(完整版)
【正文】 來。四是自己對自己要求不高，體現(xiàn)在沒有嚴謹篤學，自覺學習新知識不夠。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關系到大中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來。作為教師，我應當為人師表，做學生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認清和對待自己應履行的職責。 通過認真學習《未成年人保護法》，使我對有關未成年人保護的知識有了初步的了解，對未成年人哪些權益受到國家的保護，當未成年人的合法權益受到侵害的時候應該怎么辦有了一定的了解。當今世界，科技進步日新月異，經(jīng)濟日益全球化，綜合國力競爭日趨日日化，千競爭、萬競爭，歸根到底是人才的競爭。 以 ‘ 學為人師，行為世范 ’ 為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，造就忠誠于人民教育事業(yè)，讓人民滿意的教師隊伍。這樣，學生聽起來會感到親切，容易理解，容易 接受。凡是講到重要的、關鍵的地方，我總是組織一下 教學，有時是提個醒兒，有時只要說一聲 “ 同學們 ” ，有時則什么也不說，只用目光環(huán)視一下全班學生。 ” 這樣就太直白，說錯的學生會有些難堪。我備課時首先備 “ 朗讀 ” ，而且我認為這是最重要的環(huán)節(jié)之一。 有人說，字是人的 “ 第二張臉 ” 。 在語文教學中，我還經(jīng)常畫簡筆畫。沒有一定的藝術修養(yǎng)，連一篇課文都難讀好，哪里還談什么教學藝術呢 ?不懂一點書法，壓根兒不知何謂 “ 顏體 ” ，何謂 “ 魏碑 ”的人，怎么能為學生寫一手好的板書呢 ? 至于怎樣提高教師的藝術修養(yǎng)，不是三言兩語能說清楚的，而且不是本文所要論述的重點，這里就不談了。除了在專業(yè)素養(yǎng)上繼續(xù)學習提高外，在班級管理方面每位教師尤其是班主任更須花時間努力提高自身，學習掌握一些事半功倍的好方法。 其次，教師應該有奉獻的境界和尊重學生的習慣。 優(yōu)秀教師師德師風學習心得體會 6 前天下午全體教師在學校世紀講堂舉行了教師師德師風演講比賽，老師們準備得很充分，給全體觀眾都上了一課。 在工作中，教師要甘于奉獻，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養(yǎng)，成為學生心中的偶像和楷模。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。 以身作則。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。 在日常教學中，教師要無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，就像演講中講的，不能對學生有偏見，學生有時候需要的就是那句鼓勵。 首先說教師，教
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