【正文】 促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。 五月份： 召開(kāi) “ 我為班級(jí)添光彩 ” 主題班會(huì)。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中。對(duì)此種現(xiàn)象要作為教育的重點(diǎn)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課前有朗讀聲，上課用心聽(tīng)講，課后加強(qiáng)鞏固，逐步提高文化素質(zhì)。各學(xué)科都要開(kāi)始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏補(bǔ)缺，讓他們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝自我。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。本學(xué)期班會(huì)主題：理想教育、安全教育、法制教育等專(zhuān)題教育。 情就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生 。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律，是集體的活動(dòng)井然有序 。同學(xué)們坐在座位上等待老師來(lái)上課。不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩 不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫(huà)。 每日反思：每天利用第 8 節(jié)課頭放學(xué)的 78 分鐘時(shí)間，讓學(xué)生對(duì)自 己一天的表現(xiàn)進(jìn)行反思，找出問(wèn)題所在，也要提出希望。同時(shí)，我要以身作則，成為制度的楷模。這也構(gòu)成了班級(jí)文化。除了用實(shí)際行動(dòng)去表示之外，我認(rèn)為一個(gè)很重要的途徑就是善于與學(xué)生溝通、交流。以至于造成有些家長(zhǎng)一接到我的電話就害怕，一說(shuō)給家長(zhǎng)打電話學(xué)生也很害怕，甚至是反感。孩子在校的表現(xiàn)，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一定要實(shí)事求是 。具體內(nèi)容包括：學(xué)生個(gè)人資料 。 初中班主任工作計(jì)劃篇 4 一、 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的 “ 成材先成人 ” 德育首位思想，細(xì)化 “ 鐵紀(jì)柔情 ” 的嚴(yán)格管理思路，把 “ 自主管理、自我教育 ” 落實(shí)到位，堅(jiān)持 “ 嚴(yán)格、明理、激勵(lì)、發(fā)展 ” 管理理念，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn)，班級(jí)將以 “ 自信、規(guī)范、民主、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué) ” 十字為班級(jí)文化建設(shè)核心，注重習(xí)慣培養(yǎng)，做人教育，嚴(yán)格管理，先穩(wěn)定 后建制，先德育后智育，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制，兩個(gè)月管理入軌，三個(gè)月出成績(jī)，把初二 (6)班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵，彰顯班級(jí)特色。 C：班委會(huì)改選制度： a、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù)，每天由團(tuán)委組織檢查、抽檢評(píng)定，對(duì)不負(fù)責(zé)、 瀆職人員可以調(diào)改與處罰。 單科、月考、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀小組若干，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù)。 初中班主任工作計(jì)劃篇 5 今年我接任初一 (7)班的班主任工作，這是我首次接任班主任，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里，學(xué)到的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn)，都是其次。 二、存在問(wèn)題 由于新的教學(xué)改革，我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。筆者從教來(lái)都任班主任，這里我找了一些班主任工作體會(huì)來(lái)談?wù)?，以便拋磚引玉，達(dá)到共同研討提高工作的目的?？梢晕?，可以民選，還可以毛遂自薦。沒(méi)樂(lè)評(píng)選一次優(yōu)秀班干部，大家越干越有勁，自己的威信也就豎立起來(lái)了。如學(xué)生黑板報(bào)辦得好，體操做得好，衛(wèi)生搞得好，晚睡紀(jì)律好，公物看護(hù)的好等等，這樣一來(lái)，各項(xiàng)工作就越來(lái)越有名目了。抱著一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，因?yàn)?“ 孩子的錯(cuò)誤是可以原諒的 ” 。紀(jì)律要不落后，爭(zhēng)做低年級(jí)的表率，要有 “ 只爭(zhēng)朝夕 ” 認(rèn)識(shí)，胸懷大志，為母校爭(zhēng)取榮譽(yù)。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育 對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。在本學(xué)期我擔(dān)任初一 (10)班班主任一職。作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì) 。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。 ，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。定期培訓(xùn)和及時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提高能力。 搞好家校關(guān)系，形成合力。繼續(xù)保持讓學(xué)生記日記的習(xí)慣，寫(xiě)生活、寫(xiě)心情，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生，達(dá)到 “ 見(jiàn)物能言、言之有物 ” 。認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一階段的要求，具體操作方法。 堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。幫助學(xué)生建立自信心，使他們?cè)诳鞓?lè)中健康成長(zhǎng)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種 為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博 的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。 個(gè)性與共性教育 (1)堅(jiān)持 個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人 的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步 。使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì) 自古英雄多磨難 的 。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、臺(tái)灣問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專(zhuān)題小 報(bào)告等形式，進(jìn)行世界觀教育。 二、學(xué)生情況 我班共有 63 人其中，男生 36 人，女生 27 人。 初中班主任工作計(jì)劃篇 10 今年學(xué)校安排我接任七年 級(jí) (2)班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。根據(jù)大綱要求，安排學(xué)生閱讀中外名著，擴(kuò)大閱讀量，撰寫(xiě)閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水 平。 二、教學(xué)方面 在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，行動(dòng)一致。本學(xué)期的主題教育活動(dòng)主要有： ⑴ 開(kāi)學(xué)初，進(jìn)一步開(kāi)展《學(xué)守則，做合格中學(xué)生》主題班會(huì)。第一，學(xué)生對(duì)于無(wú)論是學(xué)校，還是老師都有了一定的了解和熟悉，沒(méi)有了新鮮感 。 四、加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī) 協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。 常言道：榜樣的作用是無(wú)窮 的。中午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好下午的課前準(zhǔn)備工作 。 一、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展 將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的 自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。具體做法如下： 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，堅(jiān)持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的進(jìn)取分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。 初中班主任工作計(jì)劃篇 7 本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級(jí) 33 班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情景出發(fā)做好班級(jí)管理工作 。除以 突出一個(gè) “ 嚴(yán) ” 字。每周一次的班會(huì)，應(yīng)該重視。平時(shí)多看多走還不行，還要多寫(xiě)。再逐人手把手地教，出現(xiàn)失誤不批評(píng)，應(yīng)該說(shuō)： “ 不要緊，下次做好一些 !” 在分期分批輪訓(xùn)。不管是新接手某個(gè)班，還是跟著原來(lái)的班走，這個(gè)環(huán)節(jié)必須做好。總來(lái)說(shuō)，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說(shuō) “ 多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)。畢竟，班級(jí)中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì)，通過(guò)交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī)，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，人人進(jìn)步。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行、反饋、評(píng)定、獎(jiǎng)罰。 c、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查，滿意度低于 35%的班干部，停職反思，滿意度累計(jì) 2 個(gè)月低于 35%的自動(dòng)離職。 班委會(huì)管理方面。學(xué)生行為筆記 。孩子 的心理健康教育、孩子在家的表現(xiàn)等等。要想順利的開(kāi)展工作必須取得家長(zhǎng)的大力支持。后者效果更為好一些，會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象，更能讓學(xué)生記住，并且留下痕跡。個(gè)人目標(biāo)應(yīng)該比較全面，包括學(xué)習(xí)、習(xí)慣、勞動(dòng)、衛(wèi)生、體育等方面，從自身實(shí)際出發(fā)，并且能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)。在這三年中，我們要形成誠(chéng)實(shí)、守信、頑強(qiáng)、