【摘要】第28章圓第三節(jié)圓周角定理岷江東路學(xué)校王萍請你說一說：?答:頂點在圓心的角叫圓心角..OBC1.當(dāng)球員在B,D,E處射門時,他所處的位置對球門AC分別形成三個張角∠ABC,∠ADC,∠AEC.BACDE生活實
2024-11-21 01:34
【摘要】回顧與思考如圖1,∠AOB是角。OAB如圖2,AB=CD,則∠AOB與∠COD的大小關(guān)系是：。BAOCD圓心相等用心想一想，馬到功成在射門游戲中，球員射中球門的難易與他所處的位置B對球門AC的張角（∠
2024-11-18 19:08
【摘要】3．圓周角和圓心角的關(guān)系1．圓周角的概念頂點在圓上，并且兩邊都和圓相交的角叫________．2．圓周角定理及推論圓周角定理：一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的______．推論：圓周角一半相等直直徑(1)同圓或等圓中，同弧或等弧所對的圓周角______；(
2024-12-08 14:25
【摘要】圓周角?本課是在學(xué)習(xí)了垂徑定理、圓心角及弧、弦、圓心角的關(guān)系的基礎(chǔ)上探究同?。ɑ虻然。┧鶎A周角之間以及圓周角與圓心角之間的數(shù)量關(guān)系．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解并證明圓周角定理及其推論；2．經(jīng)歷探究同?。ɑ虻然。┧鶎A周角與圓心角之間的關(guān)系的過程，進一步體會分類討論、轉(zhuǎn)化的思想方法．?學(xué)習(xí)重點
2024-11-21 23:49
【摘要】§圓周角一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容要有利于學(xué)生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不同的表達方式，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、資助探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家
2024-12-09 14:01
【摘要】圓周角2如果一個多邊形的所有頂點都在同一個圓上，這個多邊形叫做圓內(nèi)接四邊形，這個圓叫做這個多邊形的外接圓。思考：∠A與∠C之間有什么關(guān)系？∠B與∠D呢。1.如圖，是一個直徑為650mm的圓柱形輸油管的橫截面，若油面寬AB=600mm，求油面的最大深度。6002.如圖，破殘的圓形輪
2024-11-21 05:26
【摘要】ODCBABAEOCAODCAB圓周角（2）課堂達標(biāo)：，正確的有（）①頂點在圓周上的角是圓周角；②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半；③90°的圓周角所對的弦是直徑；④
2024-11-29 04:42
【摘要】圓周角1、⊙O的弦AB等于半徑，那么弦AB所對的圓周角一定是（）．（A）30°（B）150°（C）30°或150°（D）)60°]2、△ABC中，∠B＝90°，以BC為直徑作圓交AC于E，若BC=12，
2024-11-15 00:39
【摘要】 圓周角第1課時 圓周角定理及其推論知識點1知識點2知識點3圓周角的概念圖形中的角是圓周角的有(??B??)?知識點1知識點2知識點3圓周角定理2.(??教材改編??)如圖,點A,B,C在☉O上
2025-06-16 22:23
【摘要】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)陳愛紅一、舊知回放:?.OBC答：相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.度數(shù)的關(guān)系?B3、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形
2024-10-18 12:10
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第9頁共9頁 數(shù)學(xué)教案－圓周角 數(shù)學(xué)教案－圓周角 第一課時圓周角 教學(xué)目標(biāo)： 理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡...
2025-04-13 23:13
【摘要】圓周角第2章圓第1課時圓周角定理及其推論1知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識目標(biāo)1．通過對比圓心角的概念，理解圓周角的概念，并能識別圓周角．2．通過分類討論探索圓周角與圓心角的關(guān)系，理解圓周角定理及其推論.第1課時
2025-06-16 18:10
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