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北師大版數學第九冊折紙word版教案(完整版)

2025-01-05 21:54上一頁面

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【正文】 因為它們所代表的每一份都不同,只有當每份都相同時,才可以直接相加。 43 + 61 = 104 = 152 94 - 52 = 42 = 21 六、總結?!? ( 3)“所以分母不同的分數相加減,應該先通分,把它們變成同分母的分數,然后再相加減。想一想,這個算式要怎樣計算。 教學重、難點: 重點:探索并掌握異分母分數加減法的計算方法。 培養(yǎng)推理和概括能力;感受數學與生活的密切聯(lián)系,在學習中培養(yǎng)積極參與活動的習慣。 5 5 1 2 + – 4 7 7 1
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