小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)反思 《小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)反思 東區(qū)小學(xué) 郭海珍 本節(jié)課，我放手讓學(xué)生去探究小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的互化方法，通過學(xué)生自主探究、聯(lián)想、討論、交流，準(zhǔn)確地得出百分?jǐn)?shù)與小...

2024-11-16 06:32

分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化教案 分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化 淅川縣荊紫關(guān)第四中心小學(xué) 魏建春 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識到百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)進(jìn)行互化的必要性． 2．經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的...

2024-11-16 03:59

新百分?jǐn)?shù)與小數(shù)分?jǐn)?shù)互化-資料下載頁

【摘要】1把、、。百分?jǐn)?shù)是分母為100的特殊分?jǐn)?shù)。＝123100024100＝＝＝＝24%140%1410140100＝＝100＝%小數(shù)分母是100的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)2＝≈＝＝75%%＝

2024-11-24 11:22

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案及反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教案及反思 2、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。 2、...

2025-10-05 07:39

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化教案2-資料下載頁

【摘要】第一篇：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化教案2 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法，能正確地把分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)。 2、在計算、比較，...

2024-11-16 23:00

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)、分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計及反思小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化主要是在解決問題的過程中教學(xué)互化的方法，凸顯把小數(shù)、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化的必要性，（例1是小數(shù)分?jǐn)?shù)化百分?jǐn)?shù)，例2是百分?jǐn)?shù)化小數(shù)、分?jǐn)?shù)），這也是這部分內(nèi)容的重大改變。我今天上的是例1，有兩個教學(xué)目標(biāo)：一是學(xué)會解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題，二是在解決問題的過程中學(xué)會把分?jǐn)?shù)、

2024-11-24 13:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第3單元百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)杜素婭教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第30、31頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法比較分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)大小以及總結(jié)百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)互化方法的過程。2、會進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化，能選擇合適的方法比較百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的大小。3、感受分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，獲得數(shù)學(xué)學(xué)

2024-11-19 15:49

冀教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的意義和寫法-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?知識與技能：通過自主探究性學(xué)習(xí)，讓大家理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確讀寫百分?jǐn)?shù)，感受百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。?過程與方法：通過收集、分析處理信息，經(jīng)歷知識的形成、發(fā)展過程，學(xué)會交流與合作，掌握探究的方法，促進(jìn)個性化的教學(xué)理解與表達(dá)。?情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家善于觀察、比較，勤于思考，勇于探索創(chuàng)新的精神，滲透思

2024-11-11 03:46

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化(2)-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元，再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí)：小數(shù)分?jǐn)?shù)先化成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分。把、、化成百分?jǐn)?shù)。=24%

2024-11-24 14:14

百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/4第1課時百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明“生長點”，利用知識的遷移，自主探索新知。教學(xué)設(shè)計中注重采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的知識進(jìn)行遷移、類推，學(xué)習(xí)新知識。同時，讓學(xué)生嘗試著在探究活動中獲取新知，發(fā)展能力。

2025-08-20 18:42

小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)互化(經(jīng)典實用)-資料下載頁

【摘要】1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：＝＝＝＝＝＝32＝＝2、把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)：52%＝%＝248%＝70%＝

2025-04-17 00:47

百分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化練習(xí)試題-資料下載頁

【摘要】完美WORD格式資料101、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化（一）1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：＝＝＝＝＝＝32＝＝

2025-03-25 06:28

冀教版數(shù)學(xué)六上小數(shù)和百分?jǐn)?shù)互化教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁

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