人教版語文六上習作三寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事word作文教案(完整版)
【正文】 要求 今天我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事。 四、布置習作 根據(jù)習作要求，完成習作 第三課時 作文評講 一、名言激趣 出示名言，激發(fā)修改興趣。 （ 3）書寫是否工整美觀。 請寫得好的同學朗讀自己的習作或習作片斷，其他學生認真聽，適當做筆記。 回顧與拓展 1．通過回顧、交流學習本組課文后的收獲，引導學生學習作者如何通過環(huán)境和人物的心理活動進行細致的描寫。 2．自由讀句子，把句子讀通順。 5．學生自由吟誦。 課外書屋 1．自由讀。 4．全班交流，交流句意。 教學過程 交流平臺 1．學生讀 例句，討論這些句子對于抒發(fā)美好情感的作用。 聽了這篇作文，你最欣賞的是什么？有沒有寫出真情實感？哪些情節(jié)描寫得比較具體？是怎樣寫具體的？學生評點，教師總結(jié)。 （ 5）是否有創(chuàng)意，是否切題。 ──魯迅 我把《永別了武器》的最后一頁修改了三十幾遍，然后才滿意。 二、要表達真情實感 舉例啟發(fā) （ 1）結(jié)合習作要求，從課文中找出適合的內(nèi)容，作為示例。 用反問句，增強語氣。 普通話辯論，語速不宜太快，
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