【摘要】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)，分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語(yǔ)無(wú)影無(wú)形摸不著，火焰見(jiàn)它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長(zhǎng)離不了。（打一物質(zhì)）1、我們了解哪些
2024-11-19 10:32
【摘要】化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)問(wèn)題2原子為什么形成分子？為什么得失電子？為什么木炭燃燒需點(diǎn)燃？一化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化1化學(xué)鍵與物質(zhì)變化問(wèn)題1通過(guò)“聯(lián)想，質(zhì)疑”你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)有什么應(yīng)用?1，制取新物質(zhì)。2利用反應(yīng)放出的能量。動(dòng)手做：查字典“鍵”的含義
2024-11-18 07:39
【摘要】山東教育版第13課時(shí)海水“曬鹽”和“制鹽”第14課時(shí)物質(zhì)的溶解性·山東教育版│海水“曬鹽”和“制鹽”·山東教育版│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版知識(shí)網(wǎng)絡(luò)│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·山東教育版│考點(diǎn)整合·山東教育版│考點(diǎn)整合
2024-11-19 05:21
【摘要】第二節(jié)海水“曬鹽”動(dòng)動(dòng)手如上圖，先向兩支試管中各加入約5ml水，然后分別向兩支試管中緩緩加入氯化鈉和硝酸鉀固體，邊加入邊振蕩，觀察溶質(zhì)能否在溶劑中無(wú)限度的溶解。NaClKNO3一、飽和溶液與不飽和溶液1、飽和溶液：在一定的溫度下，在一定量的溶劑里，不能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。
2024-11-28 22:39
【摘要】人類所看到的最后一滴水將是自己的眼淚這是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受著前所未有的災(zāi)難：大氣污染加劇、水污染嚴(yán)重，固體廢棄物與日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化等。生存環(huán)境的日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康和生命，于是，全人類大聲疾呼：“SaveOurS
2024-11-09 08:28
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【學(xué)前熱身】1、農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的多種營(yíng)養(yǎng)元素由、和水提供。2、土壤中常缺乏的三種營(yíng)養(yǎng)元素是、、。3、化肥可根據(jù)所含的不同，分為①、②、③、④。
2024-11-28 00:40
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)翟王鎮(zhèn)中學(xué)馮新利小麥倒伏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道一些常見(jiàn)化肥的分類、名稱和作用。2、了解銨態(tài)氮肥使用的注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)鑒定銨根離子。3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對(duì)農(nóng)作物的作用。4、了解波爾多液的配制。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、常見(jiàn)化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
2024-11-28 00:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（魯教版）九年級(jí)上冊(cè)第一單元第二節(jié)“化學(xué)之旅”第三課時(shí)對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思一、教材分析：1、地位和作用科學(xué)探究作為本次化學(xué)課程改革的突破口，既是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式，又是化學(xué)課程的重要內(nèi)容，還是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)客觀世界的重要途徑，對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代
2024-11-28 00:49
【摘要】新聞一:世界需要能源增多國(guó)際能源機(jī)構(gòu)在《2022年世界能源展望》報(bào)告中指出，到2030年，企業(yè)和家庭對(duì)能源的需求量要比現(xiàn)在提高59%，全球?qū)κ偷男枨罅棵磕耆绨?的速度來(lái)增長(zhǎng)，到2030年全世界每天石油的需要量將從目前的。世界能源消費(fèi)增長(zhǎng)的三分之二是發(fā)展中國(guó)家的需求增加，尤其是中國(guó)和
2024-08-13 13:41
【摘要】？？：五種白色、一種藍(lán)色、一種紅褐色。你知道嗎？用離子反應(yīng)表示下列復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：（1）NaOH+HCl（2）AgNO3+HCl（3）BaCl2+H2SO4
2024-11-19 02:26
【摘要】第二節(jié)堿及其性質(zhì)第二課時(shí)小組討論：氫氧化鈉、氫氧化鈣在組成和性質(zhì)上有許多共同之處。請(qǐng)你盡可能多地歸納出它們的共同點(diǎn)，并與同學(xué)們交流。常見(jiàn)的堿堿的共同性質(zhì)常見(jiàn)的堿由于堿電離后都能生成OH-，因此也具有相同的性質(zhì)。（1）與酸堿指示劑作用A．紫色石蕊試劑遇到堿溶液變藍(lán)；B．無(wú)色酚酞遇到堿溶液變
2024-11-19 04:39
【摘要】鋼鐵的銹蝕與防護(hù)九年級(jí)1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法。2、通過(guò)對(duì)鋼鐵銹蝕條件的探究，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)探究各要素的理解。3、知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收利用廢舊金屬對(duì)環(huán)境及金屬資源保護(hù)的重要性，樹(shù)立保護(hù)金屬資源的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解導(dǎo)致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法
2024-11-19 08:20
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