20xx長春版語文七年級下冊第9課山坡羊潼關懷古ppt課件2(完整版)
【正文】 了土。 第三層（后四句），指出歷代王朝或興或亡，帶給百姓的都是災禍和苦難。 對偶，使句式更加整齊，深化了中心。像秦王朝興起時，筑長城，開馳道，造宮室，勞役繁重，百姓就受盡了苦，“興，百姓苦；亡，百姓苦”深刻而警策，揭示了一個歷史規(guī)律：不論朝代“興”、“亡”，受苦的都是百姓?！? “亡，百姓苦”好理解，為何“興”百姓也苦呢？ 這首散曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 答題要點：一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華宮殿，從而給人民帶來巨大災難；一個朝代滅亡了，在戰(zhàn)爭中遭殃的也是人民。 答題要點：抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛，對統治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。 詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？ 答題要點： “聚”“怒”二字把“峰巒”“ 波濤”的雄偉氣勢寫得極其生動形象。 這首曲借憑吊潼關古跡，揭示了一個歷史的規(guī)律： 在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。 “如聚”形容潼關在重重山巒的包圍之中。 群山延綿起伏，正如聚會
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