20xx秋魯教版物理八上32光的反射2(完整版)
【正文】 第二節(jié) 光的反射 一、 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)全面提高學(xué)生素質(zhì)的總體目標(biāo)與《物理新課標(biāo)》要求和本節(jié)教材內(nèi)容及學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，我確定本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下： （ 1） 知識(shí)與能力 ① 知道光的反射現(xiàn)象 ② 理解光的反射定律，并用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。（教學(xué)過(guò)程中通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)，從而加強(qiáng)對(duì)光的反射定律的理解。從而達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。 三、學(xué)法 學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)主體，要使學(xué)生從 “學(xué)會(huì) ”轉(zhuǎn)化成 “會(huì)學(xué) ”，教師在教學(xué)中要注意學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，根據(jù)本節(jié)的內(nèi)容特征，教師在做好演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生如何去觀察實(shí)驗(yàn)？并由他們總結(jié)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律，同時(shí)注意學(xué)生的非智力因素：自信心、毅 力、興趣、動(dòng)機(jī)等培養(yǎng)，通過(guò)手勢(shì)、眼神、表情等形體語(yǔ)言來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性。 概括出光的反射定律。 四、作業(yè)。（兩角相等） 三、鏡面反射和漫反射 鏡面反射：光滑鏡面的反射叫鏡面反射 漫反射：平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向著不同方向的反射叫漫反射。 應(yīng)用： ① 求角（隨堂教師舉例） ② 作圖 （四）光的反射類型： 鏡面反射： ① 反射面平滑 ② 入射光平行，則反射光平行。 本節(jié)采用實(shí)驗(yàn)探究、觀察、對(duì)比
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