【摘要】第五單元寫作指導學寫游記游記的結構:交代游玩的緣由、時間、地點、人物等背景,概述心情或點出寫作對象的總體特點。:具體敘述游歷經(jīng)過,生動描寫沿途景物,巧妙穿插人文風情。:抒寫自己的獨特感受。一、寫作思路技巧指導游記的內容一篇游記可以包含以下內容:、地點、人物。:①自然景觀(
2024-11-18 19:39
【摘要】大道之行也——《禮記.禮運》學習目標:?知識與技能:理解文意,積累文言詞語。?過程與方法:通過誦讀,理解“天下為公”。?情感、態(tài)度與價值觀:形成正確的社會理想。重、難點:理解文意,積累詞語;領會全文內涵?!抖Y記》,儒家經(jīng)典之一,亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》,
2024-11-18 19:38
【摘要】第二單元寫作指導說明的順序技巧指導一、說明順序說明文的說明順序是指在說明事物特征或闡明事理過程中確定語句、語段先后,使文章內容條理化的一定次序。說明事物有合理的順序,文章才能有條理,讓人看得明白。怎樣的順序才算合理呢?這要根據(jù)人們認識事物的過程以及說明對象本身的規(guī)律而確定。大致可分為:時間順序、空間順序、邏輯順序等,具體講解如
2024-11-19 05:09
【摘要】12《詩經(jīng)》二首R·八年級語文下冊《詩經(jīng)》在我國文學史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點。,正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求。學習目標新課導入走近作品《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《
【摘要】《詩經(jīng)》二首《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,它收集了從西周到春秋時期約500年間的詩歌305篇。在先秦古籍中,被稱為《詩》或《詩三百》。相傳孔子曾整理過這些詩并用來傳授弟子,所以后來被尊為儒家的“五經(jīng)”之一,稱為《詩經(jīng)》。作品簡介:《詩經(jīng)》的“六義”
2024-11-19 00:25
【摘要】第六單元21《莊子》二則北冥有魚考點鏈接學習目標,了解《莊子》一書2.結合課文注釋及工具書通讀全文,掌握重點文言詞語,能清晰、流利地背誦課文方法,并能說出本文闡述的道理考點鏈接考點鏈接【考點1】理解寓言的寓意,體會抽象說理的方式
【摘要】第六單元寫作指導學寫故事矛盾沖突集中常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧的,大高潮、小高潮不間斷爆發(fā)。但作者從頭到尾都不知道自己在說什么,于是東拉西扯把故事拼湊成了。殊不知,這樣會使作品頭緒繁雜,意義含混,這是故事的大忌。不要把故事寫得太艱深復雜,一個故事就是一對主要矛盾,明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié),所
2024-11-18 16:20
【摘要】口語交際即席講話1.八(3)班關聰穎同學在家里舉辦生日聚會,有她的父母和幾個同學參加。假如你是關聰穎,你打算說些什么?示例:首先,我感謝爸爸、媽媽,感謝你們讓我健康、快樂、幸福地成長,今后我會更加努力學習,一定不辜負你們的期望與厚愛。接下來,對參加我的生日聚會的同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,你們給了我許多關
【摘要】《莊子》一則(北冥有魚)莊子,姓莊,名周,字子休(一說子沐),后人稱之為“南華真人”,戰(zhàn)國時期宋國蒙(今河南省商丘縣東北民權縣境內,又說今安徽蒙城縣)人。著名的思想家、哲學家、文學家,是道家學派的代表人物,老子哲學思想的繼承者和發(fā)展者,先秦莊子學派的創(chuàng)始人。后世將他與老子并稱為“老莊”,他們的哲學為“老莊哲學”。
【摘要】助你積累語言1、鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。2、長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。3、洞庭一夜無窮雁,不待天明向北飛。4、塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。5、不識只今汾水上,唯有年年秋雁飛。初讀課文,根據(jù)課文內容填空讓我們一起走進利奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動(1)大雁歸來的季節(jié)是________
2025-08-15 20:28
【摘要】教案人教版八年級語文下冊《大雁歸來》 ?教學目的 (一)知識與才能目的 1、學習本文抒情的語言。 2、理解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。 3、理解作者用擬人手法描寫大雁。 (二...
2025-01-25 06:56
【摘要】13最后一次講演R·八年級語文下冊學習目標,體會演講語言愛憎分明的特點。(重點),學習無產階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神,體會其革命豪情。新課導入這是扮演的誰呢?他又在干什么呢?聞一多(1899—1946),現(xiàn)代詩人、學著和戰(zhàn)士,湖北浠水人。走近作者有詩集:《紅燭》《死水》