【摘要】《比較水的多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、猜測(cè)、試驗(yàn)等方法比較不同容器中水的多少。。,使用標(biāo)準(zhǔn)和非標(biāo)準(zhǔn)單位測(cè)量液體的體積。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)量筒。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)多種方法比較液體的多少。教學(xué)準(zhǔn)備:瓶子3個(gè)(大小不同)、大小玻璃杯各1個(gè)、水槽、100ml量筒、紙條、直尺等教學(xué)過(guò)程:一、媒體故事導(dǎo)入新
2024-11-19 03:52
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第四單元測(cè)試卷(二)一.填空題1、被稱為世界上最早的“指南針”的儀器叫(),二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同,可分為()、()、()、()等。3、到了900多
2024-11-28 13:02
【摘要】第一單元習(xí)題一、填空題。,我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先(),再();植物的根向()生長(zhǎng),根的生長(zhǎng)速度()。()和(),滿足植物生長(zhǎng)的需要,還能將植物()在土壤中。二、選擇題。,新長(zhǎng)出來(lái)的根,生長(zhǎng)的方向都是()A、向上B、向下C、向左,長(zhǎng)出來(lái)的結(jié)構(gòu)是
2024-11-28 17:36
【摘要】教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)(下冊(cè))第二單元測(cè)試卷(二)一、填空:1、蠶從卵里孵出時(shí)樣子有點(diǎn)像螞蟻,我們通常叫它為()。[來(lái)2、不經(jīng)過(guò)變態(tài)的動(dòng)物,幼年和成年只是()變化。3、蠶寶寶吐絲前不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮,吐絲時(shí)(),();吐絲后身體變小,潛伏在內(nèi)。4、蠶吐絲變成蠶(
2024-11-28 10:23
【摘要】使用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)計(jì)算器的常用功能鍵,會(huì)正確使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的兩步運(yùn)算。2.能力目標(biāo):通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)踐,讓學(xué)生借助計(jì)算器探究較復(fù)雜的兩步運(yùn)算,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,探索簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)過(guò)程中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的廣泛性,了解計(jì)算器到計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷史,感悟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。
2024-11-19 02:03
【摘要】?注意觀察記錄透明玻璃杯中的種子生長(zhǎng)變化情況:?●種子先長(zhǎng)出什么,再長(zhǎng)出什么。?●不同方向放置的種子根的生長(zhǎng)方向。?●每天測(cè)量一次根的長(zhǎng)度并記錄下來(lái)。?注意觀察記錄花盆中的鳳仙花生長(zhǎng)變化情況:?●鳳仙花種子在第幾天破土而出。?●剛出土的鳳仙花是什么樣子的。?●出土兩天后的鳳仙花是什么樣子的。
2024-11-11 12:28
【摘要】了解空氣空氣的作用與成分想一想?瓶?jī)?nèi)的氣球?yàn)槭裁创挡淮竽??氣球?yàn)槭裁创挡淮??可能跟什么有關(guān)呢???……因?yàn)槠孔永镉锌諝?,?dāng)氣球吹起來(lái)以后就會(huì)和瓶子內(nèi)壁貼在一起,這樣瓶子中的空氣就跑不出去了,空氣有一定的壓強(qiáng)這樣就會(huì)導(dǎo)致氣球吹不大紙的奇遇一、把一張紙軟皺后,塞入玻璃杯的
2024-11-11 22:30
【摘要】《種子的萌發(fā)》教案江忠興一.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)。。“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。。過(guò)程與方法目標(biāo),學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法,懂得實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則?!胺N子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究,學(xué)會(huì)控制條件,檢驗(yàn)不同的環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響。。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)作探究,培養(yǎng)同學(xué)間的合作
2024-11-18 19:33
【摘要】開花了!結(jié)果了有什么令人興奮的消息植物是怎樣開花的鳳仙花高度增長(zhǎng)緩慢或停止增長(zhǎng),可能與什么因素有關(guān)?細(xì)心地從外到內(nèi)撕下花的各個(gè)部分,黏貼到活動(dòng)手冊(cè)上。研究花有幾部分,各個(gè)部分和結(jié)果有什么聯(lián)系。觀察果實(shí)的形狀和顏色密切關(guān)注果實(shí)顏色的細(xì)微變化
【摘要】課題4、我的水鐘教學(xué)目標(biāo)(含知識(shí)傳授.能培養(yǎng)、思想教目標(biāo))科學(xué)概念:通過(guò)一定的裝置里,流水能夠用來(lái)計(jì)時(shí);通過(guò)控制滴漏的速度可以使水鐘更加準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)。過(guò)程與方法:設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己的水鐘;并用自己制作的水鐘嘗試計(jì)時(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:感受科學(xué)制作帶來(lái)的樂(lè)趣;意識(shí)到分工合作的重要性;體會(huì)到科學(xué)制作是一個(gè)不斷改進(jìn)完善的過(guò)程
【摘要】開花了,結(jié)果了一、教學(xué)目標(biāo)1、及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)鳳仙花的觀察記錄,并鼓勵(lì)他們持續(xù)地、多方面地進(jìn)行課外觀察;2、指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對(duì)鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);3、初步認(rèn)識(shí)果實(shí)是由雌蕊發(fā)育而成;4、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)果實(shí)的形狀及顏色的變化。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認(rèn)識(shí)。難點(diǎn):學(xué)生對(duì)花與果實(shí)關(guān)系
2024-12-08 08:46
【摘要】單元(章)主題第三單元時(shí)間的測(cè)量任課教師與班級(jí)本課(節(jié))課題第三節(jié)第1課時(shí)/共1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(含重點(diǎn)、難點(diǎn))及設(shè)置依據(jù)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流,人類根據(jù)這一特點(diǎn)制作水鐘用來(lái)計(jì)時(shí)。過(guò)程與方法:記錄100毫升水緩慢流完需要多少時(shí)間;根據(jù)記錄推測(cè)流10毫升、
2024-11-19 14:22