【摘要】精益生產(chǎn)管理與銷售培訓(xùn)精益生產(chǎn)是什么??精益生產(chǎn)是一種以最大限度地減少運營成本為主要目標的生產(chǎn)方式?精——少而精,不投入多余生產(chǎn)要素,只在適當時間生產(chǎn)必要的產(chǎn)品?益——所有經(jīng)營活動有益有效,具有經(jīng)濟性特點?消除一切浪費?追求精益求精和不斷改善?去
2025-01-18 00:59
【摘要】第七章控制本章內(nèi)容控制概念控制活動控制過程控制方法思考題案例駕駛一個汽車需要剎車踏板、加速器和方向盤。踩住剎車踏板,汽車就減速或停止;踏住加速器,汽車就會加速;旋轉(zhuǎn)方向盤汽車就會改變行駛方向。如果任一裝置失靈,汽車就失去控制。任何一個
2025-03-05 09:55
【摘要】第六章全面質(zhì)量管理主要內(nèi)容§1質(zhì)量與質(zhì)量管理的基本概念§2全面質(zhì)量管理§3統(tǒng)計過程質(zhì)量管理§4質(zhì)量標準和質(zhì)量獎§1質(zhì)量與質(zhì)量管理的基本概念一.質(zhì)量定義Crosby——質(zhì)量是符合要求和規(guī)格
2025-02-24 10:33
【摘要】質(zhì)量管理培訓(xùn)材料1學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學(xué)的必修課。本課程的目標是通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢及我國質(zhì)量管理現(xiàn)狀;3掌
2025-02-23 18:34
【摘要】目錄n一、質(zhì)量管理歷史發(fā)展概述n二、全面質(zhì)量管理的定義n三、全面質(zhì)量管理的實施n四、全面質(zhì)量管理八大原則n五、全面質(zhì)量管理的特點n六、全面管理的關(guān)鍵點n七、質(zhì)量改進形式之QC小組n八、全面質(zhì)量管理與ISO9000族的對比n九、思考一、質(zhì)量管理歷史發(fā)展概述人類自從有了生產(chǎn)活動,也就有了質(zhì)量問題,因為不論
2025-02-23 12:23
【摘要】全面質(zhì)量管理(TQM)引言?質(zhì)量管理的三個歷史衍變階段分別是:質(zhì)量檢驗階段、統(tǒng)計質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段。(1)事后檢驗階段?科學(xué)管理公認的首創(chuàng)者是美國的泰羅。1911年他發(fā)表了經(jīng)典著作《科學(xué)管理原理》,在該著作中,他主張把產(chǎn)品的檢查從制造中分離出來,成為一道獨立的工序。這促成了質(zhì)量管理的第一階段——事后檢驗階段
2025-02-23 12:24
【摘要】本資料來源Lecture2全面質(zhì)量管理長安大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理?50年代中期,費根鮑姆()提出了全面質(zhì)量管理理論。Introduction這一理論擴大了質(zhì)量管理的應(yīng)用范圍。即從早期集中于生產(chǎn)過程擴展到了產(chǎn)品設(shè)計和原材料的采購。這一理論的一個重要特征就是要求高層領(lǐng)導(dǎo)更多地參與到質(zhì)量管理中來?!叭?/span>
2025-02-23 12:22
【摘要】全面質(zhì)量管理全面質(zhì)量管理課程內(nèi)容課程內(nèi)容?第一部分顧客完全滿意?第二部分六西格瑪質(zhì)量?第三部分全面縮短運轉(zhuǎn)周期?第四部分組建團隊和以團隊形式解決問題2023/2/2全面質(zhì)量管理2質(zhì)量管理發(fā)展過程質(zhì)量管理發(fā)展過程2023/2/2全面質(zhì)量管理3操作者工長檢驗員統(tǒng)計全面質(zhì)量管理全面質(zhì)
2025-01-08 09:13
【摘要】全面品質(zhì)管理元智大學(xué)陳啟光博士1一位服務(wù)品質(zhì)獎資深評審的心聲「事實上,政府機關(guān)對於全面品質(zhì)管理的觀念還不是很夠的,對於被推薦出來參選的機關(guān)其實已經(jīng)是最好的,但品質(zhì)觀念還不是很充實的,有的以組成品管圈或是通過ISO認證就認為是全面品質(zhì)管理,其實要以PDCA循環(huán)制度來推動。所以被推出來的機關(guān)都如此,更何況其他機關(guān)。」
2025-02-24 10:30
【摘要】全面品質(zhì)管理〆專注於六標準差報告人〆翁巧芳陳美玲羅紹仁余宛儒報告大綱?全面品質(zhì)管理?品質(zhì)規(guī)格與品質(zhì)成本?六標準差品質(zhì)?Shingo系統(tǒng)〆設(shè)計防呆裝置?ISO9000?品質(zhì)改善的外部標竿?服務(wù)品質(zhì)衡量〆SERVQUAL?結(jié)論-案例全面品質(zhì)管
2025-02-23 00:02
【摘要】第五章全面質(zhì)量管理?對質(zhì)量的涵義?全面質(zhì)量管理的特點?質(zhì)量保證體系等第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理?一.質(zhì)量的定義?二.市場競爭中質(zhì)量的作用和效益?三.影響質(zhì)量的因素?四.美國的國家質(zhì)量獎?五.質(zhì)量標準?六.質(zhì)量管理的發(fā)展過程一.質(zhì)量的定義?
2025-02-24 10:34
【摘要】第九章質(zhì)量管理本章主要內(nèi)容:第一節(jié)質(zhì)量與質(zhì)量管理第二節(jié)全面質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標準第三節(jié)質(zhì)量管理的數(shù)理統(tǒng)計方法人生離不開質(zhì)量,老師的上課質(zhì)量,公司的管理質(zhì)量,生活的環(huán)境質(zhì)量,政府官員的施政質(zhì)量,上下班的交通質(zhì)量,建筑物的施工質(zhì)量,個人的生活質(zhì)量,等等,都與質(zhì)量息息相關(guān)。質(zhì)