第4課時(shí)從圖象中獲取信息(完整版)
【正文】 ？ ②由丙港（ A）到達(dá)乙港（ C），需用多長(zhǎng)時(shí)間？ ③圖中 CD段表示什么情況，船在乙港停留多長(zhǎng)時(shí)間？返回時(shí)，多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)丙港（ B）？ ④從丙港（ B）返回到出發(fā)點(diǎn)甲港（ E），用多長(zhǎng)時(shí)間？ 狀元成才路 狀元成才路 （ 2）你知道輪船從甲港前往乙港的平均行駛速度快，還是輪船返回的平均速度快呢？ （ 3）如果輪船往返的機(jī)器速度是一樣的，那么從甲港到乙港是順?biāo)€是逆水？ 狀元成才路 狀元成才路 練習(xí) 課本 P30 12 題 狀元成才路 狀元成才路 隨堂練習(xí) ， 星期天爺爺從家里跑到公園 ， 打了一會(huì)兒太極拳 ， 然后沿原路慢步走到家 ， 下面能反映當(dāng)天爺爺離家的距離 y（ 米 ） 與時(shí)間 t（ 分鐘 ） 之間關(guān)系的大致圖象是 （ ） B ， 最后把容器注滿 ， 在注水過程中 ， 水面高度 h隨時(shí)間 t的變化規(guī)律如圖所示 （ 圖中OABC為一折線 ） .這個(gè)容器的形狀是下列選項(xiàng)中哪一個(gè)（ ） C 狀元成才路 狀元成才路 ， 當(dāng)她騎了一段路時(shí) ， 想起要買個(gè)禮物送給表
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