【摘要】《桃花源記》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):初二科目:語(yǔ)文執(zhí)筆:李化亮審核:備課時(shí)間:2021年10月27日上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀、背誦課文,掌握古今詞義的變化,積累部分文言常用詞語(yǔ)。2、掌握故事情節(jié),了解創(chuàng)作方法,理解作者寄托的思想感情。3、學(xué)習(xí)記敘的詳略的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2024-12-08 23:20
【摘要】(一)章節(jié)題目:第二單元剃頭匠課1課時(shí)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、識(shí)記并理解文中生字生詞,并有感情的朗讀課文。2、理解對(duì)比手法突出主題的寫(xiě)法。3、理解作者在文中表達(dá)的強(qiáng)烈的思想感情。(三)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用對(duì)比手法突出主題的寫(xiě)法。2、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽
2024-12-09 01:28
【摘要】第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化,對(duì)比觀察人與類人猿的特征,說(shuō)出人與黑猩猩的相似之處。:分析比較人類進(jìn)化的各個(gè)階段,說(shuō)出各階段人類的主要特征,說(shuō)出人種的類型與分布。,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的思想情感。知識(shí)點(diǎn)一:比較人類與類人猿的特征閱讀課文上半部分,觀察其中的各幅圖片,回答下列問(wèn)題。:猩猩,大猩猩
2024-11-28 17:47
【摘要】保修夢(mèng)境星新一劉寨中學(xué)馬曉榮?學(xué)習(xí)字詞的讀音、字形和字義。了解微型小說(shuō)的特點(diǎn)。?探討課文題目的含義。讀課文理清文章的寫(xiě)作思路。二、作者簡(jiǎn)介星新一(1926-1997),去世于日本福島,享年71歲,日本現(xiàn)代科幻小說(shuō)作家,以微型小說(shuō)著名,作品最大特點(diǎn)是構(gòu)思巧
2024-12-08 14:12
【摘要】諷諫小議蕭春雷自主學(xué)習(xí)1、判斷本文的體裁2、朗讀課文,自己解決字詞3、概括課文內(nèi)容并思考:課文提出了什么觀點(diǎn)?合作探究1、我國(guó)古代的諫諍制度是怎樣產(chǎn)生的?2、文中提出了哪幾種進(jìn)諫方式?3、《鄒忌諷齊王納諫》的進(jìn)諫方式屬于本
2024-11-30 08:05
【摘要】山東東明玉成中學(xué)教師執(zhí)教:董明軍寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)秋瑾獄中書(shū)簡(jiǎn)(節(jié)選)羅莎.盧森堡1、了解作者及背景識(shí)記生字、生詞。2、結(jié)合時(shí)
2024-12-08 05:27
【摘要】八年語(yǔ)文教學(xué)案主備人:徐琳課題12為人民服務(wù)課型新授課教學(xué)目標(biāo)::了解演講詞的一般特點(diǎn)。:培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要的能力。:樹(shù)立正確的人生觀,努力做到全心全意為什么服務(wù)。重點(diǎn):富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言和嚴(yán)密的邏輯論證。導(dǎo)入課文張思德生平及主要事跡介紹張思德,1915年出生于
2024-12-08 21:01
【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題10欽差大臣學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解作者的寫(xiě)作意圖。,品味其辛辣幽默的語(yǔ)言。、舞臺(tái)說(shuō)明,分析作者筆下漫畫(huà)式人物形象的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固1、聽(tīng)寫(xiě)上一課的生字詞。2.結(jié)合上一課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回顧戲劇文學(xué)的相關(guān)知識(shí)。
2024-11-19 23:59
【摘要】孤獨(dú)之旅導(dǎo)學(xué)案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級(jí)教研組教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。2.學(xué)習(xí)小說(shuō)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。3.學(xué)習(xí)小說(shuō)環(huán)境描寫(xiě)的作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)(1)體驗(yàn)成長(zhǎng)的感受。(2)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點(diǎn):環(huán)境描寫(xiě)的作用。課前預(yù)習(xí)
2024-12-05 05:31
【摘要】豐都縣2021年春中學(xué)語(yǔ)文八年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(教師版)備課時(shí)間____周星期_____單元第一單元第1課主備人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題《尋找理想》審核人閱讀評(píng)價(jià)組別組長(zhǎng)組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)1
2024-12-06 00:21
【摘要】12、心聲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,能說(shuō)出主人公,復(fù)述故事情節(jié),說(shuō)出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎(chǔ)上,細(xì)致評(píng)價(jià)文中李京京和程老師這兩個(gè)人物形象的寫(xiě)法。評(píng)價(jià)交流作者以“心聲”為標(biāo)題的深刻含義。3、通過(guò)自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)本文用心理描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。2、標(biāo)題的深刻含義
2024-12-08 06:47
【摘要】《絞刑架下的報(bào)告》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解本課作者及文章的創(chuàng)作背景,識(shí)記并理解文中的生字詞。3、學(xué)習(xí)作品通過(guò)具體細(xì)致的描寫(xiě)表現(xiàn)人物精神面貌的寫(xiě)法。3、品味作品樸素而含義深刻的語(yǔ)言。4、從伏契克的堅(jiān)貞不屈和高昂的革命樂(lè)觀主義精神中受到教育與感染?!绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】1、給下列加點(diǎn)字注音。舔()差不多
2024-11-19 14:32