團隊建設培訓(ppt33頁)(完整版)
【正文】 任何一支團隊都可以在圖表中找到自已的位置 團隊績效 工作表現(xiàn) 工作群體 團伙 潛在團隊 真正團隊 出色團隊 7 團隊的價值： 1+1大于 2 好球星不一定能組合出好球隊，好球隊卻一定能創(chuàng)造出好“球星” 在足球比賽中，并不是所有的球員都有 臨門一腳 的機會，絕大部分運動員都在為“這一腳”在做著大量的鋪墊和準備。 培訓 。 19 團隊溝通與沖突管理 4 20 團隊溝通不工作協(xié)調 黃金法則 : 真誠，是化解爭議最好的辦法 。 21 團隊中的非正式溝通 ? 非正式溝通比正式溝通更重要 ? 南風法則 22 解決問題 妥協(xié) 回避 /克制 強制 解決團隊沖突的策略方法 解決問題：找到共同點 不同情境采取不同的沖突處理策略 重要 不重要 不緊急 緊急 23 第四象限工作法 團隊用人與部屬培養(yǎng) 5 25 不做諸葛亮式的管理者 你希望你的下屬是 “ 野生 ” 的還是 “ 喂養(yǎng) ” 的？ 劉備的長處在于用人，諸葛亮的短處在于用自已： 如果你想要制造個人的權力，就必須凡事超越下屬！ 如果你要團隊表現(xiàn)出卓越的業(yè)績，就讓下屬超越你！ 累死的都是聰明人 事必 躬 親，事無巨細 不孝有三，無后為大 任人為親，功虧一簣 五丈原上，積勞成疾 26 組織的智慧 ? 個人知識不組織知識轉換 ? 知識不價值的相互轉換 價 值 輸 出 知 識 輸 入 企 業(yè) 智 慧 領導者的功能和貢獻 領導者的貢獻， 在于把個人的知識變成企業(yè)的智慧 27 別讓下屬利用了你 每個人的本性中始終在重復著一個的主題： 自我保護、逃避責任 誰是寄居蟹的保護殼 28 管理者的部屬培養(yǎng)
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