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【正文】 lT282n ???（ 架空線單位荷重、 控制模板系數(shù)） pk張力機(jī)出口張力 ? ?? ? ???????????11100 ????? nhKT nnn（ 放線滑車摩阻系數(shù)，取 ～ ； 導(dǎo)線、牽引繩的自重 kN/m； 由張力控制檔至張力機(jī)出口處導(dǎo)線懸掛點(diǎn)累計(jì)高差 【 張力機(jī)側(cè)低為正，反之取負(fù) 】 m； n從控制檔至張力機(jī)出口處牽引繩或?qū)Ь€經(jīng)過的滑車個(gè)數(shù) 【 包括張力機(jī)出口滾筒 】 ； 取 ） ? ? h?0K輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 （ 5）牽引力的計(jì)算： 最終牽引力的計(jì)算式 ? ?? ? ???????????1100n ?????nhTmKPnn（ m 被牽引架空線根數(shù)，其余字母意義與張力計(jì)算關(guān)系式相同） 最大牽引力的計(jì)算式 ? ?? ? ???????? tgGGllnhTmKPnn ?????? ???????????????HX1222200m a x 2211（ 施工段鄰近牽引機(jī)側(cè)的第一基桿塔的垂直檔距， m； 懸垂絕緣子的重量， kg； 放線滑車的重量， kg； 走板過滑車時(shí)懸垂絕緣子串的傾角，一般取 20176。被稱之為直線桿塔 壓接升空 。從而避免了導(dǎo)線與地面的摩擦。 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 輸電線路施工－ 電子課件 教學(xué)目的 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)過程 課程小結(jié) 課程作業(yè) 教學(xué)方法 教學(xué)課題 （ 2）緊線施工 緊線的施工工序：在已緊線段的操作端（緊線施工段的固定端）對(duì)導(dǎo)線作過輪臨錨及反向臨錨，如圖 4－ 51所示；將已緊線段和緊線段的導(dǎo)線頭用直線壓接管相連接后 升空 ；收余線、觀測(cè)弛度及調(diào)整（緊～松～緊的調(diào)整方法）、畫?。ㄈ鐖D 4－ 52）（和拖地展放一樣工序）；掛線（平衡掛線工藝：高空臨錨（如圖 4－53）、導(dǎo)線割線開斷及壓接耐張線夾、平衡掛線 (如圖 4－ 54和圖 4－ 55所示 )）。） 2l XGHG?1? 2?
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