人教版物理八下51電荷1(完整版)
【正文】 ： 在認(rèn)識自然界中只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法。 情感、態(tài)度與價值觀 ： 注意觀察靜電實驗現(xiàn)象，對電荷種類的探究產(chǎn)生興趣，能主動利用簡易器材動手做靜電小實驗。 教法教學(xué)： 實驗探究法 基本作業(yè)： 導(dǎo)航練習(xí)冊電荷一節(jié)填空和選擇題。 師總結(jié)：被毛皮摩擦過的橡膠棒，被絲綢摩擦過的玻璃棒，都具有了吸引輕小物體的性質(zhì)。 生：總結(jié)。請同學(xué)們看驗電器的構(gòu)造。解釋驗電器的工作原理。 師：原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電。我們把善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。 四、課堂練習(xí)： 五、布置作業(yè)：導(dǎo)航練習(xí)冊電荷一節(jié)填空和選擇題填上。正電荷和負(fù)電荷 電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 師：請同學(xué)們舉一舉生活中常見的導(dǎo)體和絕緣體。 電荷在導(dǎo)體中的定向移動。 師：電荷的多少叫電荷 量，簡稱電荷。 師：驗電器分為三部分：金屬球、金屬桿、金屬箔。帶電后的物體凡是跟絲綢摩擦 過的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引的，必定跟絲綢摩擦過的玻璃棒互相排斥。 兩種電荷 （ 1） 演示電荷間的相互作用 師：我們已經(jīng)知道了什么叫帶電現(xiàn)象，知道了被毛皮摩擦過的橡膠棒和被絲綢摩擦過的玻璃棒都帶上了電荷
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1