【摘要】活動目的:?讓同學(xué)們做到努力營造文明、健康、和諧的校園環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生在構(gòu)建和諧校園中的主力軍作用,促進(jìn)嚴(yán)格自律,從我做起,從身邊小事做起,尊敬師長、文明守紀(jì)、愛護(hù)公物,舉止端莊、行為得體,自覺遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,塑造健康向上的高尚人格。在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識世界和改造世
2025-03-09 20:28
【摘要】人無禮不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。學(xué)習(xí)現(xiàn)代交際禮儀的目的:使自己在與人交往過程中成為一個受歡迎的人。一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。
2025-03-09 20:25
【摘要】主持人:辛佳怡冉嬌嬌策劃:學(xué)前四十六班弟子規(guī)?弟子規(guī)圣人訓(xùn)?首孝悌次謹(jǐn)信?泛愛眾而親仁?有余力則學(xué)文?……?稱尊長勿呼名?對尊長勿見能?路遇長疾趨揖1、考試作弊;2、
2025-03-09 10:01
【摘要】故事:一個人走進(jìn)飯店要了酒菜,吃罷摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘了帶錢,便對店老板說:“店家,今日忘了帶錢,改日送來?!钡昀习暹B聲說:“不礙事,不礙事,”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看到了,他也進(jìn)飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對店老板說:“店家,今日忘了帶錢,改日送來?!闭l知店老板臉色一變,揪住他,非剝他衣服不可。無賴不服,說:“為什么剛才那人可以賒
2025-03-04 21:46
【摘要】文明禮儀與行為規(guī)范培訓(xùn)行為規(guī)范:受訓(xùn)人員在參加培訓(xùn)期間,除特殊要求外,均著職業(yè)裝,并佩戴公司徽章。受訓(xùn)人員需要遵守培訓(xùn)紀(jì)律,上課期間應(yīng)遵守以下規(guī)定:(1)認(rèn)真聽講,詳細(xì)記錄。(2)不得抽煙。(3)將手機(jī)關(guān)閉、靜音或調(diào)成振動。(4)不得嬉笑打鬧。(5)不得
2025-03-09 11:38
【摘要】崇尚文明禮儀,做一名高雅的福安學(xué)子主題教育班會文明禮儀的含義?對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。文明禮儀的重要性1.《禮記》:“不學(xué)禮,無以立”。(不學(xué)禮儀,就難以有立身之處)
2025-03-08 12:24
【摘要】文明禮儀伴我行—學(xué)校禮儀高一7班主題班會是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。禮儀對一個人來說,禮儀是一個人思
2024-11-19 06:32
【摘要】文明禮儀教育演講稿與文明禮儀演講稿范文匯編 第5頁共5頁 文明禮儀教育演講稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是六年級的xx,今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》! ...
2024-11-22 23:43
【摘要】文明禮儀知識培訓(xùn)禮儀概述禮儀無處不在,無時不有;禮儀與進(jìn)步同在,與發(fā)展共生,與和諧同存,與文明同步。踐行文明禮儀是工作的需要,生活的需求。講禮儀,做文明人,開創(chuàng)良好的社會道德風(fēng)尚,是未來的呼喚。什么是禮儀在現(xiàn)代社會中,禮儀是指人們在社會交往中,由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰
2025-03-09 20:26
【摘要】王進(jìn)二○一二年五月中國古代文明成語故事中國是禮儀之邦?古老的中華民族源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。:《弟子規(guī)》要求:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切”。荀子在《荀子·修身》中說“人無禮
2025-03-09 20:29
【摘要】紅崗小學(xué)高年級文明禮儀知識競賽一二三四五六六年級搶答題五年級搶答題八七文明禮儀知識競賽試題1、在學(xué)校下課放學(xué)下樓或集會散會時()A、不擁擠,不推推搡搡B、快點沖,爭取早點回家2、客人來訪時,我們要為客人打
2025-03-09 20:27
【摘要】白馬小學(xué)五年級(2)班文明伴我行健康五(2)班共同營造和諧五(2)一;禮儀概述?禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是