【正文】 員工主要不安全行為分類 煤礦應(yīng)在危險源辨識的基礎(chǔ)上，對識別出的員工不安全行為進行分類，總結(jié)分析不安全行為的發(fā)生規(guī)律，為不安全行為控制提供依據(jù)。 （ 2）嚴重的上呼吸道或支氣管疾病。其中，從事安全生產(chǎn)管理的工程技術(shù)人員必須具有從事井下工作 2年以上的經(jīng)歷。一般在年底前人力科根據(jù)生產(chǎn)崗位需要、礦技術(shù)崗位余缺情況編制各工種及大中專畢業(yè)生需求計劃，經(jīng)礦領(lǐng)導(dǎo)審核后上報公司人力科。煤礦安全風(fēng)險預(yù)控管理體系對員工管理從不同方面提出了要求，包括員工準入管理、不安全行為分類、崗位規(guī)范、不安全行為控制措施、培訓(xùn)教育、行為監(jiān)督、員工檔案。修改或調(diào)整定編定員方案應(yīng)依據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營實際及定編定員標準進行。引進設(shè)備操作工、瓦檢員、測風(fēng)測塵工、電器檢修工須具有高中、技?；蛞陨蠈W(xué)歷。 （ 7）嚴重的皮膚病。 員工通用安全行為規(guī)范（摘要） 一、 班前準備 8小時內(nèi)不準飲酒，保證睡眠，精神飽滿，不準帶病下井。其它隨身攜帶物品都要按標準佩帶。 車外。 、變換燈光。根據(jù)生產(chǎn)形式和能力變化、人員增減情況、設(shè)備更新、環(huán)境變化等因素，要改變現(xiàn)有培訓(xùn)組織方式，突出 “ 干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么 ” 的原則組織培訓(xùn)，培訓(xùn)教師主要從礦內(nèi)工程技術(shù)管理人員中選聘，必要時外聘有資質(zhì)的專業(yè)教師進行授課。 采取獎勵與懲罰相結(jié)合的方式。把安全管理的重心下移到現(xiàn)場，使安全壓力傳遞到每個作業(yè)人員，形成主動制止不安全行為、積極消除安全隱患的良好安全氛圍，實現(xiàn)員工從“要我安全”到“我要安全”、“我能安全”、“我會安全”的根本轉(zhuǎn)變。 （ 1）作業(yè)環(huán)境舒適，主要是使環(huán)境改善，員工操作設(shè)備時與周圍環(huán)境、高低、前后、站、坐等能滿足最佳狀態(tài)，達到并保持作業(yè)人員能適應(yīng)的狀態(tài)。要切實關(guān)心職工生活，解決職工的后顧之憂，員工家庭和個人生活中出現(xiàn)問題和困難，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門要妥善解決，使操作者注意力集中，一心一意做好本職工作。 （ 1）礦安監(jiān)處、各業(yè)務(wù)管理部門、專檢人員把定期與動態(tài)檢查相結(jié)合，定期檢查原則上每周一次，遇有特殊情況增加檢查頻率時具體調(diào)整；動態(tài)檢查實行 24小時不定時的對各作業(yè)點進行全方位、全過程的巡回檢查。 （ 1）對于低頻率不安全行為的管理，重點由區(qū)隊帶班隊長、班組長加強現(xiàn)場作業(yè)監(jiān)管，及時糾正不安全行為。 （ 2）各級管理人員、安全專檢人員突出重點地監(jiān)督檢查可能發(fā)生中等以上風(fēng)險的不安全行為，加大對此類不安全行為人員的查處力度。 二、應(yīng)用示例 員工不安全行為管理制度 案例 白芨溝煤礦人員不安全行為管理制度 160頁。 :19:2710:19:27March 28, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :19:2710:19Mar2328Mar23 1世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。 , March 28, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 2023年 3月 28日星期二 10時 19分 27秒 10:19:2728 March 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 :19:2710:19Mar2328Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 :19:2710:19:27March 28, 2023 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 。 二、應(yīng)用示例 見教材 132頁。 （ 3）安全監(jiān)察部門、業(yè)務(wù)保安人員、各級管理干部要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點盯防，對于中等風(fēng)險以上不安全行為如發(fā)現(xiàn)以上人員假檢、漏檢、失職、通人情私了現(xiàn)象，一律調(diào)離本崗位，特別嚴重的人員給予經(jīng)濟和行政雙重處理。 （ 1）對于發(fā)生頻率高的不安全行為，要特別加大對此類行為的查處力度，對于關(guān)鍵的作業(yè)環(huán)節(jié)、重點的施工作業(yè)過程布置專人進行重點的盯防。 （ 3）各單位第一責(zé)任人每周牽頭組織一次本區(qū)隊定期的不安全行為的糾正巡查。教育員工熱愛本職工作，隨時掌握其心理因素的變化狀況，排除外界的不良刺激。 （ 3）作業(yè)地點的照明要保持合理的光照度。 （ 6）各級管理人員以身作則，帶頭不違章生產(chǎn)、不違章指揮，以“榜樣”激勵員工不違章作業(yè)。 （ 1）嚴格執(zhí)行各種安全法律法規(guī)、規(guī)章制度和規(guī)程、措施，用責(zé)任追究手段來保證執(zhí)行力度，做到違者必究，一視同仁，不搞下不為例，保持制度的有效性、連續(xù)性，強制約束不安全行為。 （ 3）各級管理人員要經(jīng)常性的教育引導(dǎo)員工生產(chǎn)作業(yè)前必須做到“五思而行”即：做本項工作有什么風(fēng)險 ?不知道不去做；是否具備做此項工作的技能 ?不具備不去做；做本項工作環(huán)境是否安全？不安全不去做；做本項工作是否有合適的工具 ?不適合不去做；做