上海教育版數(shù)學(xué)七上102分式的基本性質(zhì)(完整版)
【正文】 2） 某人先寫(xiě)出分式 3y5x 6 x y210x 2 y 說(shuō)這兩個(gè)是相等的，請(qǐng)問(wèn)他的根據(jù)是什么？? [通過(guò)此例 （書(shū)上的例題，稍有改動(dòng)） 的練習(xí)，使學(xué)生初步熟悉分式的基本性質(zhì)，并注意分式基本性質(zhì)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。 分式的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)： 通過(guò) 類(lèi) 比分?jǐn)?shù) 的 基本性質(zhì) ，使學(xué)生理解和掌握分式的基本性質(zhì)；掌握約分的方法和最簡(jiǎn)分式的化簡(jiǎn)方法。 繼而引出約分和最簡(jiǎn)分式的概念。練習(xí)中涉及到分式的變號(hào)法則，是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)，可適當(dāng)舉例讓學(xué)生體會(huì)，但不必特別強(qiáng)調(diào)和給出分式的變號(hào)法則這一名稱(chēng)。 這一節(jié)也不例外，運(yùn)用啟發(fā)式的教學(xué)原則，類(lèi)比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)來(lái)講解分式的基本 性質(zhì)， 在教學(xué)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生比較分式的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系 ，目的是使學(xué)生進(jìn)一步明確分式的基本性質(zhì)的特點(diǎn) ， 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。 以使學(xué)生通過(guò)一道簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法計(jì)算回憶起通分和約分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，然后類(lèi)比引出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。也可集中練習(xí)，教師可根據(jù)實(shí)際情況選擇。 ( 2) x+yx 2y 2。 即類(lèi)比 — — 聯(lián)系 — — 歸納 — — 發(fā)展。 教學(xué)用具
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