【摘要】a,則它的周長為.面積為.r,高為h,則這個圓錐的體積為.,其個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,則這個兩位數(shù)可以表示為.a個蘋果,小彬比小明的2倍少b,則小彬有個蘋果.4aa210y+x(2a-b).-
2024-11-06 23:43
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項情境導(dǎo)入在西寧到拉薩路段,列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少?(單位:千米).下面我們繼續(xù)學(xué)習(xí)同類項不合并同類項.本節(jié)目標(biāo)1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項,會合并同類項并知道合并同類項所依據(jù)的運算律.3、運
2024-11-19 14:33
【摘要】合并同類項(二)加法交換律a+b=b+a結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律a(b+c)=ab+ac一、準(zhǔn)備練習(xí):1、用字母表示加法交換律、結(jié)合律、乘法分配律2下面多項式是哪幾項的和?每一項的系數(shù)是什么?-7a2+3a2+2a-a2+3
2024-11-06 16:52
【摘要】渭南初級中學(xué)教案年月日1課題合并同類項課時第一課時課程標(biāo)準(zhǔn)能進行簡單的整式加法運算修改點課堂目標(biāo)同類項的概念,會識別同類項;,會簡單的合并同類項。學(xué)情分析
2024-11-22 01:07
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、在理解同類項概念的基礎(chǔ)上,會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義,初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系,并積淀學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點:同類項的概念和合并同類項法則。?難點:識別同類項,會合并同類項。
2024-11-30 08:38
【摘要】合并同類項練習(xí)學(xué)號_______姓名_______一、快速口算(1)yxyx2252??=(2)??abab222123(3)32aa??=(4)3332xyxy?=(5)2222aa?=(6
2024-11-11 01:17
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項青藏鐵路上,在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/小時.請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下面的問題:列車在凍土地段行駛時,2小時能行駛多少千米?3小時呢?t小時呢?情境導(dǎo)入下面我們學(xué)習(xí)同類項不合并同類項.本節(jié)目標(biāo)1、理解單項式及
2024-11-18 02:42
【摘要】第一篇:合并同類項教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 合并同類項教學(xué)目標(biāo)設(shè)計 一.課程內(nèi)容分析:本節(jié)課是學(xué)生進入初中階段后,在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),單項式、多項式以及有理數(shù)運算的基礎(chǔ)上,對同類項進行合并、探索、研究的一個...
2024-11-15 23:57
【摘要】第一篇:合并同類項教學(xué)案精選 合并同類項教學(xué)案精選 課題:合并同類項 課型:新授課 課時:1教時 學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展符號感。 ,培養(yǎng)學(xué)生的分類歸納能力。 ,并能正確地合并同類項,培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-28 18:51
【摘要】第一篇:《合并同類項》教案及分析 《合并同類項》教案及分析 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握整式的加減運算,進一步鞏固前面所學(xué)的去括號、合并同類項的方法;2.使學(xué)生進一步增強運算能力.教學(xué)重點和難點:整...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇:《合并同類項》的教學(xué)設(shè)計 《合并同類項》教學(xué)設(shè)計 教材分析 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù)、單項式、多項式以及有理數(shù)的基礎(chǔ)上,對同類項合并、探索、研究的一個課程。合并同類項是本章的一個...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:合并同類項(二)教學(xué)設(shè)計 第三章 字母表示數(shù) 4.合并同類項 (二)一、學(xué)習(xí)需要分析 在小學(xué),學(xué)生曾初步接觸過用字母表示數(shù)的問題,學(xué)生已經(jīng)熟悉乘法的分配律運算,并且學(xué)習(xí)了代數(shù)式的意義...
2024-11-15 23:56