創(chuàng)新幼兒體育游戲促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)1(完整版)
【正文】 （一）開(kāi)放性材料在體育活動(dòng)中的開(kāi)發(fā) 何為開(kāi)放性材料？ 相對(duì)于高結(jié)構(gòu)的、成品材料而言的，側(cè)重指生活中常見(jiàn)的、原始性的、具有廣泛性特點(diǎn)，易于回收利用的、安全無(wú)毒，可以組合、制作成可變性、多功能性的運(yùn)動(dòng)器械的物質(zhì)材料。 四、通過(guò)哪些方式進(jìn)行體育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 作品介紹 作品特點(diǎn)： 六塊藍(lán)白相間的木板組合成火箭造型，架身上大小、高矮不同的籃網(wǎng)可供各年齡幼兒投擲聯(lián)系，并可懸掛活動(dòng)器械。 pvc管和三接頭，方便幼兒自由組合。 。 ，再?gòu)乃嵬崞孔又写┻^(guò)，打上結(jié)。 。 作品特點(diǎn)： 4— 6歲幼兒使用 作品功能： ，彩色飛起來(lái)，特別漂亮。 。 制作步驟： 1米長(zhǎng)、 50厘米寬的木板。 作品介紹 作品名稱(chēng)： 魔法棒 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 木 PVC管、礦泉水瓶、彩色無(wú)紡布、塑料粘貼、 裝飾彩紙、膠槍、棒膠、絲帶等 制作步驟： PVC管裁成 2根長(zhǎng)棍 ， 20cm左右。 。 作品介紹 作品名稱(chēng)： 火箭船 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 10升的油壺或 5升的飲料瓶、 布條、松緊帶 制作步驟： ，用布條包裝瓶沿，避免劃傷幼兒 ，用布條把兩個(gè)半邊瓶子連起來(lái) ，在上面穿上松緊帶，起到固定腳的作用 作品介紹 作品特點(diǎn)： 材料容易尋找，比較結(jié)實(shí)，幼兒操作方便，不怕水，雨天也可以玩 作品功能： ，變成購(gòu)物小提籃 年齡段： 46歲 提升幼兒能力： ，保持身體的平衡 ，鍛煉幼兒的手臂力量 作品介紹 制作步驟： 、竹簽一只、竹片一小節(jié)、細(xì)線(xiàn)一節(jié)； ，再分別在兩邊打洞； ，串一半核桃殼，再固定細(xì)線(xiàn)串上另一半核桃殼。 。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 材料輕便、環(huán)保；玩耍時(shí)不受場(chǎng)地限制 作品功能： 娛樂(lè)性強(qiáng)、可增強(qiáng)孩子的合作意識(shí)及反應(yīng)能力 年齡段： 36歲 提升幼兒能力： 可提高孩子的手眼協(xié)調(diào)及鍛煉孩子手臂肌肉；可增強(qiáng)孩子的合作意識(shí)及反應(yīng)能力。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 利用貼近孩子們生活中的材料核桃制作，孩子更感興趣，給孩子們提供了更大的想象空間。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 材料簡(jiǎn)單、多功能耐用、易操作，可供多個(gè)幼兒同時(shí)玩耍 作品功能： 、彈跳 年齡段： 46歲 提升幼兒能力： 提升幼兒彈跳能力、平衡能力。 ，用線(xiàn)縫合成背心。 、數(shù)字、形狀、顏色等卡片。 ，并放入任意一個(gè)布袋里。 年齡段： 56歲 提升幼兒能力： 發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)、手臂力量能力 作品介紹 作品名稱(chēng)： 教玩具架 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 礦泉水瓶、色拉油桶、 PVC管、沙子 制作步驟： 、側(cè)面打洞。 ，用于排球、羽毛球等玩耍時(shí)使用。 作品介紹 作品特點(diǎn)： 4— 6歲幼兒使用 作品功能： ，可以用作拉力器。 年齡段： 2— 4歲 提升幼兒能力： 發(fā)展幼兒鉆爬能力 作品介紹 作品名稱(chēng)： 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 廢舊鞋盒、繩子、乒乓球 作品介紹 制作步驟： “開(kāi)門(mén)” 作品特點(diǎn)： 輕巧、便于幼兒自己拿放 作品功能： 運(yùn)用全身運(yùn)動(dòng)，提高幼兒腰部、腿部的發(fā)展 年齡段： 適合各年齡段 提升幼兒能力： 提升幼兒肢體協(xié)調(diào)及大肌肉的運(yùn)動(dòng)能力 作品介紹 作品名稱(chēng)： 老虎喂食 作品類(lèi)別： 運(yùn)動(dòng)類(lèi) 使用材料： 黃色、黑色卡紙，紙箱兩個(gè)、木樁 作品介紹 制作步驟： ，用黑色的卡紙制作老虎紋。 ，嘗試一物多玩，如并腳跳、單雙腳行進(jìn)跳、投擲、鉆爬、通過(guò)障礙物快速走等。 在運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)中組合拆裝動(dòng)力火箭，發(fā)展幼兒的四肢動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。” ?無(wú)知 灌輸者 ?教訓(xùn) 管理者 ?尊師愛(ài)生 師生互尊互愛(ài) ?教師應(yīng)該出 灌輸者、管理者 轉(zhuǎn)變?yōu)?支持者、幫助者、指導(dǎo)者、合作者 ?? ?為什么小孩子是從媽媽肚子里生出來(lái)的，不是爸爸肚子里生出來(lái)的？ ?幼 1：男的生男孩子，女的生女孩子。 布盧姆認(rèn)為： 學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣。 幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題 幼兒園體育活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題 ，對(duì)運(yùn)動(dòng)傷害存在畏懼心理，開(kāi)展活動(dòng)存在隨意性，成人消極保護(hù)多，隨時(shí)隨地監(jiān)控幼兒的活動(dòng)，不讓幼兒進(jìn)行有創(chuàng)造性的活動(dòng)，甚至有時(shí)必須按照老師的方法玩耍，若違反老師意愿，則利用教師強(qiáng)權(quán)取消其玩耍資格，幼兒處于被動(dòng)局面，幼兒積極鍛煉少。 。 上層目標(biāo)概括性強(qiáng) 統(tǒng)一 下層目標(biāo)具體、 可操作性強(qiáng) 幼兒年齡階段目標(biāo) 學(xué)期目標(biāo)
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