【摘要】南陽(yáng)師院課程(課時(shí))教學(xué)計(jì)劃課程:管理心理學(xué)教師:徐浩豪院(系):政治與公共管理學(xué)院學(xué)年學(xué)期:2021-2021學(xué)年第一學(xué)期南陽(yáng)師范學(xué)院課程教學(xué)安排教材名稱及使用版本《管理
2024-12-15 07:52
【摘要】管理心理學(xué)一日通管理心理學(xué)?研究管理過(guò)程中人的心理和行為的科學(xué)?史前時(shí)期(1900年以前)?科學(xué)管理(世紀(jì)初-20年代)?人際關(guān)系時(shí)期(30-40年代)?人本主義(50-60年代)?權(quán)變時(shí)期(70年代)?組織文化(80年代)?當(dāng)代學(xué)科的特點(diǎn)?科學(xué)性
2025-01-18 10:59
【摘要】用“心”打造卓越人生—壓力與情緒管理心理學(xué)講座第一單元壓力、壓力源與工作心理—壓力管理的心理學(xué)基本原理一.什么是壓力?
2024-12-30 10:58
【摘要】第二章認(rèn)知差異與管理第一節(jié)知覺(jué)概述第二節(jié)社會(huì)知覺(jué)與偏見(jiàn)一、關(guān)于知覺(jué)的概念感覺(jué)——人腦對(duì)客觀事物個(gè)別屬性的反映。知覺(jué)——人腦對(duì)客觀事物整體的反映。感覺(jué)是知覺(jué)的基礎(chǔ),是專一器官分析的結(jié)果。知覺(jué)是感覺(jué)的深化,是幾種器官綜合分析產(chǎn)生的結(jié)果。二、知覺(jué)的特點(diǎn):
2025-01-18 10:41
【摘要】第八章領(lǐng)導(dǎo)心理第一節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的概念一、什么是領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué)中有三種方法可以用來(lái)定義領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)可以被視為:?(1)地位的象征〈如公司的總裁〉;?(2)人的一個(gè)特性〈“她”是一個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者〉;?(3)行為過(guò)程中的一類。目前普遍認(rèn)同的定義:領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響個(gè)體、團(tuán)體或組織在一定條件下
2025-01-11 17:53
【摘要】1組織中的管理心理學(xué)問(wèn)題王壘北京大學(xué)心理學(xué)系北京100871電話/傳真:10-627575512游戲1:我手里拿的是什么?請(qǐng)你所能,描述你所看到的……3我們對(duì)人的看法,往往既不客觀,也不精確4什么是溝通的基本前提??人們的行為總是基于某些假定
2025-01-10 08:27
【摘要】第二章組織管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)主要內(nèi)容?組織管理心理學(xué)基本理論發(fā)展概況–古典管理與早期組織管理心理學(xué)思想–行為科學(xué)管理及其組織管理心理學(xué)理論–管理科學(xué)學(xué)派及其組織管理心理學(xué)理論?人性假設(shè)與管理–人性的假設(shè)的涵義與意義–人性假設(shè)與管理模式?“經(jīng)濟(jì)人”與“X理論”?“社會(huì)”人與“人
2025-01-21 13:56
【摘要】 第1頁(yè)共5頁(yè) 管理心理學(xué)在組織管理的應(yīng)用 摘要。管理心理學(xué)是現(xiàn)代管理理論的一個(gè)重要組成部分,以 組織中的人作為特定的研究對(duì)象,運(yùn)用心理學(xué)的一般規(guī)律去研究 管理活動(dòng)中人的潛在心理機(jī)制和行為規(guī)...
2025-08-09 17:27
【摘要】第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容與方法管理心理學(xué)是一門(mén)綜合運(yùn)用管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、生理學(xué)的基本理論來(lái)研究企業(yè)中的人或群體的心理行為活動(dòng)規(guī)律、人際關(guān)系以及人的積極性,借以解釋、預(yù)測(cè)和激勵(lì)企業(yè)中人的行為,以達(dá)到提高工效為目的的綜合性科學(xué)二)管理心理學(xué)的研究對(duì)象1.研究對(duì)象:是研究組織或事業(yè)管理中的個(gè)體、群體、組織和領(lǐng)導(dǎo)的心理現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律
2025-05-02 13:22
【摘要】管理心理學(xué)12月21日周三2130716:00—18:00一、選擇(2分×10)二、名詞解釋(4分×4)三、簡(jiǎn)答(6分×4)(2個(gè)或3個(gè)或6個(gè)的要點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn))四、論述(12分×2)五、材料分析(16分×1)(和上課講的案例相似)一、選擇1、管理心理學(xué):真正推動(dòng)管理心理學(xué)產(chǎn)生的是1927年由梅奧領(lǐng)導(dǎo)的“
2025-04-17 07:54
【摘要】第一部分課程介紹自學(xué)考試課程《教學(xué)管理心理學(xué)》教材采用丁志強(qiáng)主編,遼寧大學(xué)出版社出版的《教育管理心理學(xué)》一書(shū)。這本教材共分為五篇,共十六章,分別從總論、教育管理中的個(gè)體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)心理和組織心理五個(gè)部分進(jìn)行。教材的結(jié)構(gòu)分明、脈絡(luò)清晰、論述條理、難度適中。一、試題構(gòu)成與答題建議高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試《教育管理心理學(xué)》的題型共有單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析
2025-07-18 07:08
【摘要】1.壓力給生活帶來(lái)樂(lè)趣如果人為減少外界刺激,會(huì)發(fā)生什么結(jié)果呢?為維持正常的狀態(tài),人們需要一個(gè)最低水平的刺激輸入。貝克斯頓(Boxton)在美國(guó)麥吉利大學(xué)所做的感覺(jué)剝奪研究,募集了大學(xué)生志愿者作為參加實(shí)驗(yàn)的人。志愿者每天躺在床上睡覺(jué),并有每天20美元的酬勞。他們可以自己決定何時(shí)退出實(shí)驗(yàn)。感覺(jué)剝奪
2025-01-10 12:23