【摘要】西學(xué)東漸名詞解釋:西學(xué)東漸“西學(xué)東漸”是表述西方文化傳入中國之過程的一個非常形象的節(jié)略語。作為史學(xué)術(shù)語,通常是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等地學(xué)術(shù)思想的傳入。“西學(xué)東漸”大致可以分為兩個階段:“開眼看世界的第一人”,魏源“師夷長技以制夷”思
2024-11-17 20:07
【摘要】春秋:創(chuàng)立戰(zhàn)國:發(fā)展秦朝:打擊西漢:正統(tǒng)宋明以前儒家思想是怎樣演變的?孔子孟子秦始皇董仲舒?董仲舒新儒學(xué)的內(nèi)容及成為正統(tǒng)的條件.內(nèi)容:大一統(tǒng),天人感應(yīng),主張人君受命于天(君權(quán)神授),實行仁政.三綱五常(一)原因:經(jīng)濟發(fā)展,國力日盛:
2024-11-17 11:57
【摘要】導(dǎo)言伴隨著列強的炮火、西學(xué)的浪潮和傳統(tǒng)文化的衰微,中國文化同其政治、經(jīng)濟一樣,艱難地邁上了近代化的征程。在長達(dá)100多年的探索過程中,人們每前進(jìn)一步,都會經(jīng)歷新舊文化的激烈交鋒。鴉片戰(zhàn)爭之后,在西方列強堅船利炮和西學(xué)東漸的沖擊下,中國傳統(tǒng)文化與
2024-11-17 05:17
【摘要】課標(biāo)要求:概述漢字、繪畫起源、演變的過程,了解中國書畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)。假設(shè)我們生活在一個沒有文字的社會,那么你覺得自己的生活會發(fā)生什么變化?古埃及象形文字楔形文字(蘇美爾)古印度文(梵文)一、漢字的發(fā)展演變1、文字起源傳說——“倉頡造字”倉頡文字的發(fā)明使文化得以傳播交流、世代傳承。
2024-11-18 12:58
【摘要】第四單元雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平第一課兩極格局的形成一、雅爾塔體系1、形成:時間:形成:二戰(zhàn)后期在同盟國召開一系列國際會議確定的一系列原則和協(xié)議的基礎(chǔ)上形成的(內(nèi)容)2、含義:雅爾塔體系是指二戰(zhàn)后,美蘇等大國按照雅爾塔等國際會議確立的基本原則,建立的以美蘇兩強為首的新的國際關(guān)系體系。
2024-11-18 14:53
【摘要】第3課同盟國集團的瓦解薩拉熱窩西線從北海往南延伸到瑞士邊境,在這里是英、法對德作戰(zhàn)。東線北起波羅的海,南至羅馬尼亞,由俄國對德奧作戰(zhàn)薩拉熱窩馬恩河戰(zhàn)役薩拉熱窩馬恩河戰(zhàn)役索姆河戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役日德蘭海戰(zhàn)“啊!我把你變成了一只多么好的
2024-11-18 14:52
【摘要】第2課局部的反法西斯斗爭◆30年代的國際局勢(1)1929-1933年的資本主義世界經(jīng)濟大危機,使資本主義制度固有的一切矛盾空前尖銳,導(dǎo)致30年代國際局勢風(fēng)云變幻,危機迭起。以納粹德國為首的法西斯國家瘋狂擴軍備戰(zhàn),逐步走上侵略擴張的道路,歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地形成、世界大戰(zhàn)已在局部范圍內(nèi)發(fā)展和升級,1937年德意日三國軸心同盟形成,世界大戰(zhàn)迫
2024-11-17 11:27
【摘要】第20課1、1956年,我國基本完成三大改造,社會主義制度初步建立起來.中國社會主要矛盾發(fā)生的什么變化?當(dāng)時黨和國家面臨的主要任務(wù)是什么?2、為適應(yīng)探索建設(shè)社會主義建設(shè)道路的需要,那么要充分調(diào)動哪些因素?3、“雙百方針”提出于1956年,1956年以前意識形態(tài)領(lǐng)域的狀況是怎樣的?是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落
2024-11-18 01:18
【摘要】1、從()年起,國家開始進(jìn)行三大改造,其中對農(nóng)業(yè)手工業(yè)采取參加()的方式,對資本主義工商業(yè)采取()的方式。2、三大改造完成的意義3、從1953年起開始執(zhí)行一五計劃,基本任務(wù)是()4、1956年4月,毛澤東在政治會議上做了《》的報告。5、中共八大上指出無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾已經(jīng)解決,國內(nèi)
2024-11-17 11:43
【摘要】凡?高《向日葵》第2課美術(shù)的輝煌課標(biāo)要求:欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。zdm202019C以來西方美術(shù)的輝煌18C末—19C初:新古典主義美術(shù)19C初:
2025-11-01 12:29
【摘要】感悟工業(yè)革命力量,閃耀科技創(chuàng)新光輝----《走向整體的世界》教學(xué)設(shè)計及反思愛迪生西門子卡爾·本茨諾貝爾教材分析教學(xué)感悟教學(xué)設(shè)計與構(gòu)想學(xué)情、教法分析
2024-11-17 11:41
【摘要】小學(xué)美術(shù)第十冊第7課白云湖鎮(zhèn)黃塘小學(xué)張杰【夸張的臉】有趣的臉【夸張的臉】漫畫展示著名演員:成龍【夸張的臉】漫畫展示著名笑星:趙本山【夸張的臉】漫畫展示著名演員:葛優(yōu)【夸張的臉】漫畫展示著名歌唱家:騰格爾【夸張的臉】學(xué)習(xí)發(fā)
2024-11-29 06:58