演講與口才第一章口才概述(完整版)
【正文】 說：“你又不是魚，哪里知道魚是快樂的呢？”莊子說：“你又不是我，怎么知道我不知道魚兒是快樂的呢？”惠子說：“我不是你，固然就不知道你（的想法）；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，這是可以完全確定的。 ?張儀 (?前 309年 )，魏國安邑 (今山西萬榮 )張儀村 人，魏國貴族后裔，戰(zhàn)國時期著名的縱橫家、外交家和謀略家。（語言技巧和應變能力） ?醒的語境意識。（因人而異，話循境發(fā)） ?，即理解和接受能力。 ?張儀首創(chuàng)連橫的外交策略，游說入秦。”莊子說：“讓我們回到最初的話題，你開始問我‘你哪里知道魚兒的快樂’的話，就說明你很清楚我知道，所以才來問我是從哪里知道的。蘇軾 《 念奴嬌 人生如夢，一尊還 酹 (l232。 但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。 ?在口語表達之前大都有一定的整體設想，對口語表達起著定向和引導作用 應變能力。 （ 1）年齡性別方面差異 ?一是年齡的長幼不同，人生的經(jīng)歷、閱歷和人生體驗也不同； ?二是由于生理因素和初中范圍的不同，也就產(chǎn)生了男女不同的心態(tài)和接受習慣。 ?表達主體必須注意與表達環(huán)境相適應，并能根據(jù)具體情況控制、設置和巧妙地利用語言表達環(huán)境，以增強口語表達效果。 小 結 ?總的說來，口語表達的實質是表達主體的主觀因素和表達對象、表達環(huán)境的客體因素相互結合的產(chǎn)物。 ?“ 有人才未必有口才，而有口才者必定是人才 ” . ?口才作為一種重要的社交能力，將直接決定某人與他人成功相處和協(xié)作的能力，而這種相處和協(xié)作的能力又直接影響著其在人生道路上的成敗。 ? “一言興邦、一言定邦” ?“一言活人、一言殺士” ?見課本 p6之“西漢不死藥”及“古希臘寓言家伊索的故事” 口才是事業(yè)成功的重要因素 ?第二次世界大戰(zhàn)時，美國人將“舌頭、原子彈、金錢”視為賴以生存和競爭的三大戰(zhàn)略武器?？谡Z表達的內容和形式與表達對象和環(huán)境相統(tǒng)一、協(xié)調。 ?從性質方面看：正式場合與非正式場合； ?從氛圍方面看：場合有喜慶與悲痛之分； ?從對象方面看：場合有大小之分 （ 2）社會環(huán)境 ?社會環(huán)境是由時代、社會、民族、地域、文化等因素構成的。 ?表達者對表達對象的興趣，需要加以充分考慮，才能在表達主體與對象間產(chǎn)生共鳴，奏出和弦。 ?想做個成功的口語表達者，首先必須加強自身多方面的綜合修養(yǎng)及應變能力（就是口
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