【正文】 記入檔案，以便跟蹤管理 姓 名 任現(xiàn)職時(shí)間 部 門 崗位、職級(jí) 確定時(shí)間 指 導(dǎo) 員 確定為重點(diǎn)人才時(shí)的主要結(jié)論： 考核記錄 崗位變動(dòng)記錄 時(shí) 間 績(jī)效與名次 領(lǐng)導(dǎo)能力 個(gè)人品德 備 注 30 上海分公司人員發(fā)展方案 升 遷 及 評(píng) 估 分 析（一） 分 析 之 一 升 遷 哪 些 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 分 析 之 二 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 在 新 職 位 、原 職 位 的 表 現(xiàn) B 類 以 下 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 B 類 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 升 遷 率 升 遷 升 遷 達(dá)到目標(biāo) 超過(guò)目標(biāo) 遠(yuǎn)超目標(biāo) B類干部以下 B類干部 % % % % % % % % % 人 事 部 在 年 終 對(duì) 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 系 統(tǒng) 作 分 析 ， 找 出 落 差 并 進(jìn) 一 步 改 進(jìn) 。 保 持 最 優(yōu) 秀 的 表 現(xiàn) 發(fā) 揮 領(lǐng) 導(dǎo) 才 能 22 上海分公司人員發(fā)展方案 提 供 發(fā) 展 機(jī) 會(huì) ?安 排 “ 總 經(jīng) 理 經(jīng) 驗(yàn) ” 的 干 部 輪 換 ?觀 察 在 不 同 部 門 工 作 表 現(xiàn) 人 事 部 執(zhí) 行 培 養(yǎng) 機(jī) 會(huì) ?提 供 更 多 的 培 訓(xùn) ?安 排 輔 助 他 們 參 加 一 些 由 他 們 自 己 選 擇 的 培 訓(xùn) 培 訓(xùn) ?安 排 職 位 至 少 高 于 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 二 級(jí) 的 干 部 作 為 指 導(dǎo) 員 ?指 導(dǎo) 員 每 年 至 少 與 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 進(jìn) 行 二 次 個(gè) 人 發(fā) 展 計(jì) 劃 的 討 論 指 導(dǎo) / 輔 導(dǎo) ?根 據(jù) 具 體 情 況 可 以 發(fā) 給 長(zhǎng) 期 股 權(quán) (實(shí) 行 后 執(zhí) 行 ) 薪 金 / 福 利 人 事 部 統(tǒng) 籌 安 排 為 了 保 留 及 發(fā) 展 重 點(diǎn) 培 養(yǎng) 人 才 ， 應(yīng) 為 他 們 提 供 更 多 的 發(fā) 展 、 培 訓(xùn) 機(jī) 會(huì) 和 更 好 薪 金 。 同 時(shí) 人 事 部 對(duì) 執(zhí) 行 情 況 進(jìn) 行 追 蹤 。 改 革 目 標(biāo) 各 級(jí) 領(lǐng) 導(dǎo) 有 責(zé) 任 發(fā) 現(xiàn) 和 培 養(yǎng) 下 屬 發(fā) 揮 潛 力 ， 并 制 定 發(fā) 展 計(jì) 劃 。 ?以 “ 競(jìng) 爭(zhēng) 、 激 勵(lì) 、 淘 汰 ” 為 動(dòng) 力 ， 讓 平 安 人 才 有 效 地 發(fā) 揮 所 長(zhǎng) ?優(yōu) 秀 的 員 工 — 誠(chéng) 實(shí) 、 信 任 、 進(jìn) 取 成 就 ? 優(yōu) 秀 的 組 織 — 團(tuán) 結(jié) 、 活 力 、 創(chuàng) 新 、 學(xué) 習(xí) ?卓 越 的 人 力 資 源 運(yùn) 作 系 統(tǒng) 人 員 發(fā) 展 各 級(jí) 領(lǐng) 導(dǎo) 有 責(zé) 任 發(fā) 現(xiàn) 和 培 養(yǎng) 下 屬 發(fā) 揮 潛 力 ， 并 制 定 發(fā) 展 計(jì) 劃 。 崗 位 后 備計(jì) 劃 * * 在 其 它 章 節(jié) 討 論 崗位后備計(jì)劃以加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵職位管理，進(jìn) 一步促進(jìn)人員發(fā)展 生涯計(jì)劃讓專業(yè)員工了解進(jìn)一步的發(fā) 展方向，同時(shí)可保留人才 針對(duì)員工需求所設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，讓員工獲得更多專業(yè) / 管理知識(shí) 指導(dǎo)員和員工本人制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃明確發(fā)展方向 重點(diǎn)培養(yǎng)人才，為各級(jí)人才提供特殊提撥渠道 指導(dǎo) / 輔導(dǎo)以進(jìn)一步指明發(fā)展方向和提供反饋 干部工作輪換，讓他們獲得不同的工作經(jīng)驗(yàn) 年中、年末評(píng)估衡量每位干部 / 員工的能力 / 技能 公司人員 發(fā)展規(guī)劃 4 上海分公司人員發(fā)展方案 上 海 公 司 人 員 發(fā) 展 規(guī) 劃 流 程 公司發(fā) 展目標(biāo) 期 望 人力資源需求分析 ?室主任 受 評(píng) 估 對(duì) 象 指 導(dǎo) 員 ?分管領(lǐng)導(dǎo) ?主持工作的部門經(jīng)理 ?三級(jí)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理 ?部門經(jīng)理 由 人 力 資 源 管 理 委 員 會(huì) 成 員 各 自 代 表 其 管 轄 范 圍 內(nèi) 的 干 部 人力資源管理委員會(huì) 由 分 公 司 總 經(jīng) 理 室 成 員 、 人 事 部 經(jīng) 理 組 成 9 上海分公司人員發(fā)展方案 XXXX上海分公司述職報(bào)告 姓 名 指 導(dǎo) 員 所在部門（單位） 被評(píng)估期間 職位、職級(jí) 優(yōu)秀 合格 基本合格 不合格 簽字： 年 月 日 指導(dǎo)員建 議 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 工 作 總 結(jié) 簽字： 年 月 日 簽字： 年 月 日 自 評(píng)： （工 作 成 績(jī) 以 及 未 能 完 成 任 務(wù)、其 它 貢 獻(xiàn) 的 說(shuō) 明） 個(gè) 人 短 與 長(zhǎng) 期 發(fā) 展 目 標(biāo) ： 個(gè) 人 培 訓(xùn) 和 發(fā) 展 需 要 ： 10 上海分公司人員發(fā)展方案 B 類 干 部 自 我 評(píng) 估 總 結(jié) ( 續(xù) ) 領(lǐng) 導(dǎo) 素 質(zhì) 自 評(píng) ： 項(xiàng) 目 ?影 響 力 與 號(hào) 召 力 ?凝 聚 組 織 力 量 與 鼓 勵(lì) 士 氣 的 能 力 ?正 確 、 適 度 授 權(quán) 的 能 力 ?協(xié) 作 能 力 ?管 理 力 度 ?戰(zhàn) 略 規(guī) 劃 能 力 ?對(duì) 組 織 內(nèi) 部 了 解 的 能 力 ?判 斷 力 與 果 斷 力 ?發(fā) 掘 有 潛 能 的 下 層 的 能 力 ?培 養(yǎng) 有 潛 能 的 下 層 的 能 力 ?推 動(dòng) 組 織 學(xué) 習(xí) 與 發(fā) 展 新 技 能 的 能 力 ?運(yùn) 用 學(xué) 習(xí) 新 知 識(shí) ， 輔 助 管 理 的 能 力 個(gè) 人 品 德 / 自 律 性 ： 項(xiàng) 目 ?品 德 行 為 ?原 則 性 ?全 局 觀 念 ?廉 潔 自 律 ?事 業(yè) 心 ?責(zé) 任 感 ?工 作 精 神 ?協(xié) 調(diào) 相 容 ?企 業(yè) 文 化 理 念 自 我 評(píng) 分 與 其 他 同 級(jí) 別 干 部 相 比 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25% 最 低 25% 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25% 最 低 25% 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25% 最 低 25% 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25% 最 低 25% 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25% 最 低 25% 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25% 最 低 25% 非 常 優(yōu) 秀 有 待 改 進(jìn) 最 高 25%