可視化管理綜合概述(完整版)
【正文】 源 人類天賦的感知器官有視覺 、 聽覺 、 觸覺 、 嗅覺 、 味覺等五感 ， 均屬靈巧無(wú)比 。 可視化管理在日常生活中的應(yīng)用 前路左彎 T型路 閱讀符號(hào)比閱讀文字更快捷有效！ 三角形 = 警示 ( 指導(dǎo) 信息） 可視化管理的應(yīng)用 這些信息是展示給誰(shuí)用 ? 目前的數(shù)據(jù)是不是實(shí)時(shí)的 ? 這里提供了多少信息？ 可視化管理的應(yīng)用 27 條動(dòng)態(tài)信息 可視化管理的應(yīng)用 可視化管理的應(yīng)用 簡(jiǎn)易判定基準(zhǔn) 構(gòu)成 可視化管理 標(biāo)準(zhǔn)化工作現(xiàn)場(chǎng)所有一切事態(tài) 任何人都能發(fā)掘異常 、 浪費(fèi) 、 問(wèn)題點(diǎn) 管理者 、 監(jiān)督者立即采取因應(yīng)對(duì)策 抽象化 轉(zhuǎn)為 實(shí)體化 定量化 轉(zhuǎn)為 圖表化 潛在化 轉(zhuǎn)為 顯在化 提升問(wèn)題解決能力 透過(guò)“可視化管理”工具，將工作現(xiàn)場(chǎng)的所有一切事態(tài)加以標(biāo)準(zhǔn)化，并作為簡(jiǎn)易的判定基準(zhǔn) ,使有關(guān)的人、尤其是管理者與監(jiān)督者，不管是誰(shuí)都能發(fā)掘異常、浪費(fèi)、問(wèn)題點(diǎn)，同時(shí)有能力立刻采取因應(yīng)對(duì)策 。 :22:2519:22:25March 22, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。 :22:2519:22Mar2322Mar23 1世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限完美。 , March 22, 2023 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 2023年 3月 22日星期三 7時(shí) 22分 25秒 19:22:2522 March 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 。 2023年 3月 22日星期三 7時(shí) 22分 25秒 19:22:2522 March 2023 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 , March 22, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 因此 ， 利用可視化管理是促進(jìn)記憶及學(xué)習(xí)的最有效方法 。 可視化管理定義 可視化管理是指通過(guò)符號(hào)、線條、特別是色彩指明事物本來(lái)應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)的正確狀態(tài)，以確保任何人都能很容易就知曉和識(shí)別正?；蚴钱惓５臓顟B(tài)。 19:22:2519:22:2519:223/22/2023 7:22:25 PM 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 下午 7時(shí) 22分 25秒 下午 7時(shí) 22分 19:22: 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 2023年 3月 下午 7時(shí) 22分 :22March 22, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎
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