【摘要】課標(biāo)要求:(1)了解穆罕默德·阿里改革的歷史背景(2)掌握穆罕默德·阿里改革的主要內(nèi)容,(3)認(rèn)識(shí)其在埃及歷史上的作用。埃及的地理和歷史非洲國(guó)家交通位置和戰(zhàn)略位置都十分重要文明古國(guó)外族入侵埃及風(fēng)光阿拉伯埃及共和國(guó)19世紀(jì)中期,歐美主要
2024-11-17 19:48
【摘要】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導(dǎo)者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國(guó)歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國(guó)十一世紀(jì)改革家?!碧崾救核侵袊?guó)封建社會(huì)惟一不愿讓人抬、不坐轎的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸
2024-11-17 11:53
【摘要】第7課探索與新說(shuō)■曲折與辨疑■新的進(jìn)展■20世紀(jì)關(guān)于人類起源的主要成果與問(wèn)題■世紀(jì)之交現(xiàn)代人類起源新說(shuō)爭(zhēng)論第7課探索與新說(shuō)導(dǎo)入人類起源的神話傳說(shuō)“我們從何處來(lái),又將向何處去?”,這個(gè)問(wèn)題在每個(gè)人的腦海里都曾出現(xiàn)過(guò)!神話告訴我們,上帝或女媧帶人類來(lái)到這個(gè)世界;而生物界的種種跡象表明,我們是與
2024-11-18 12:22
【摘要】第三單元?dú)W美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物第2課美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓展示課標(biāo):1、概述華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中和建國(guó)初期的主要事跡;2、評(píng)價(jià)其歷史作用。理解課標(biāo):1、本課中心圍繞評(píng)價(jià)華盛頓在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用;2、評(píng)價(jià)主要從兩個(gè)方面:(1)結(jié)合華盛頓在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的事跡;(2)結(jié)合華盛頓在建
2024-11-18 12:23
【摘要】從兩幅公益宣傳畫中你讀到了什么?【彎曲的手槍】打結(jié)的手槍,由盧森堡贈(zèng)送。彎曲打結(jié)的槍管表示了人們對(duì)非暴力的向往,呼吁國(guó)際裁軍行動(dòng)?!捐T劍為犁】是1959年由當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)贈(zèng)送的。這座青銅雕像是由葉夫根尼·武切季奇制作的,雕塑中的人一手拿著錘子,另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。象征:人類
2024-11-18 12:47
【摘要】第四單元“從來(lái)就沒(méi)有救世主”■共產(chǎn)主義者同盟■第一國(guó)際的斗爭(zhēng)■巴黎公社:“沖天的精神”■保衛(wèi)公社的武裝斗爭(zhēng)■第二國(guó)際的活動(dòng)導(dǎo)入工人階級(jí)只有聯(lián)合起來(lái)才能爭(zhēng)取到民主權(quán)利,才能實(shí)現(xiàn)自身的解放。這種國(guó)際工人聯(lián)合的思想在第一國(guó)際、第二國(guó)際中得到了貫徹實(shí)施。在第一國(guó)際的后期,法國(guó)工人一度建
【摘要】第一課戰(zhàn)云密布的歐洲新課標(biāo)1、簡(jiǎn)述第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景2、理解人類歷史為什么發(fā)展到20世紀(jì)才會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)。列強(qiáng)對(duì)世界市場(chǎng)的爭(zhēng)奪兩大軍事集團(tuán)的形成科技進(jìn)步成果被運(yùn)用于軍事領(lǐng)域軍國(guó)主義與極端民族主義的泛濫
2024-11-17 11:52
【摘要】五四運(yùn)動(dòng)1919年5月4日巴黎和會(huì)上中國(guó)的外交失敗。第1課凡爾賽——華盛頓體系的建立“體系”指的是一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系制度。第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?結(jié)果如何?是一場(chǎng)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),以德、奧同盟集團(tuán)的戰(zhàn)敗告終。法國(guó)魏剛
【摘要】【例1】?jī)蓸O對(duì)峙時(shí)期,美蘇爭(zhēng)霸“冷戰(zhàn)”中有“熱戰(zhàn)”,下圖兩個(gè)事件的發(fā)生反映的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)是【解題分析】本題考查學(xué)生根據(jù)圖片資料提取有效信息并進(jìn)行綜合分析判斷的能力。古巴導(dǎo)彈危機(jī)雖以蘇聯(lián)妥協(xié)收?qǐng)?,但將?dǎo)彈搬到美國(guó)人的家門口,反映了蘇聯(lián)的進(jìn)攻態(tài)度,也反映出美國(guó)的優(yōu)勢(shì)。蘇軍入侵阿富汗更是蘇聯(lián)主動(dòng)進(jìn)攻
2024-11-18 12:46
【摘要】第5課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)1.背景(1)北美殖民地的自由傳統(tǒng)自治權(quán)①各級(jí)政府享有不同程度的________。②殖民地居民享有廣泛的參與政治的機(jī)會(huì)與權(quán)利,在社會(huì)生活中培養(yǎng)了______的意識(shí)與能力。自治啟蒙思想③殖民地初等教育相當(dāng)普及,還有很多人進(jìn)入大學(xué)深造
2024-11-18 12:48
【摘要】第5課凡爾賽體系的建立通過(guò)召開巴黎和會(huì)(1919年1-6月)建立起來(lái)1、召開:①1919年1-6月,巴黎凡爾賽宮,操縱者英法美法國(guó)總理________美國(guó)總統(tǒng)____英國(guó)首相______一、三巨頭操縱的巴黎和會(huì)(1919年1-6月):②中心問(wèn)題:主宰巴黎和會(huì)的三巨頭:克里孟梭\威爾遜\
2024-11-19 14:59
【摘要】第18課“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”課標(biāo)要求:了解朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)與越南戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)局戰(zhàn)爭(zhēng)與冷戰(zhàn)格局的關(guān)系。名稱朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)原因內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)和出于爭(zhēng)霸,遏制蘇聯(lián)美國(guó)插手美國(guó)為遏制共產(chǎn)黨政權(quán)在東南亞擴(kuò)展,并在軍事上包圍中國(guó)時(shí)間1950-19531961-1975結(jié)果及影響1
2024-11-19 22:55