【摘要】第三節(jié)人口的合理容量如果不控制人口的增長(zhǎng),世界人口將會(huì)怎樣呢?2025年將達(dá)85億2050年將達(dá)94億2100年將達(dá)108億2600年將達(dá)630億案例一:《北京國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃建議》強(qiáng)調(diào)建設(shè)創(chuàng)新、和諧、宜居新北京。項(xiàng)目數(shù)據(jù)土地資源總面積
2024-11-18 12:02
【摘要】第一節(jié)人口的數(shù)量變化1999年10月12日0時(shí)2分,一名男嬰在波黑降生,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南(右一)專程來(lái)到醫(yī)院看望母子二人。2020年1月6日0時(shí)2分,中國(guó)的第13億公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)主任張維慶(左一)向?qū)殞氼C發(fā)了中國(guó)的第13億公民證書。一、人口的自然增長(zhǎng)材料一
【摘要】第二節(jié)自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例一、自然災(zāi)害的含義自然災(zāi)害概念:類型氣象災(zāi)害:地質(zhì)災(zāi)害:危害:嚴(yán)重影響人類生產(chǎn)、生活的正常秩序,威脅人類的生存與發(fā)展在自然界發(fā)生的,對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)構(gòu)成危害的事件暴雨、洪水、干旱、寒潮、臺(tái)
2024-11-17 07:43
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)─以亞馬孫熱帶林為例教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能:?1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源?2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性?3.了解雨林開發(fā)的背景和原因二、過(guò)程與方法:?1.通過(guò)活動(dòng)分析雨林環(huán)境效益問(wèn)題、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法?2.通過(guò)討論雨林開發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題,培養(yǎng)知識(shí)
2024-11-18 11:56
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展─以我國(guó)東北地區(qū)為例(2)第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)布局特點(diǎn)三大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域耕作農(nóng)業(yè)區(qū)林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)畜牧業(yè)區(qū)思考:1、2、熱量3、水分本區(qū)降水分布從東南向西北遞減,且山地多于平原,迎風(fēng)坡多于背風(fēng)坡。降水集中在夏
2024-11-18 00:31
【摘要】能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能源分類2、山西煤炭資源有哪些優(yōu)越的開發(fā)條件3、我國(guó)怎樣加強(qiáng)山西省能源基地建設(shè)4、能源資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系(二)過(guò)程與方法1、閱讀相關(guān)地圖,理解山西省煤炭資源的分布特點(diǎn),掌握重要煤田和煤礦。2、閱讀相關(guān)圖
【摘要】§農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以東北地區(qū)為例補(bǔ)充:一、凌汛概念——俗稱冰排,是冰凌對(duì)水流產(chǎn)生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現(xiàn)象。發(fā)生時(shí)間——在冬季的封河期(初冬)和春季的開河期(初春)都
2024-11-17 07:42
【摘要】感受文化影響中國(guó)人鬧新春西方人迎圣誕年夜飯與圣誕大餐文科生最頭痛的事:1530元存了3個(gè)月零七天,銀行利息%,扣去5%的利息稅,最后總共是多少?理科生最頭痛的事:情人節(jié)的前一天,在燭光下苦思冥想,給女朋友的卡片上寫點(diǎn)什么才好呢?文科生對(duì)文科生吹噓:最近我對(duì)愛因斯坦的相對(duì)論做了進(jìn)一步的研究。
2024-11-19 15:02
【摘要】學(xué)習(xí)目的:⒈了解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化⒉理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化規(guī)律⒊理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展的晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化(一)晝夜長(zhǎng)短的變化(二)正午太陽(yáng)高度的變化四季和五帶的劃分學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2024-11-18 14:43
【摘要】北京宏志中學(xué)地理組必修三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移北京宏志中學(xué)地理組什么是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移?企業(yè)將產(chǎn)品生產(chǎn)的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)的現(xiàn)象北京宏志中學(xué)地理組產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的類型是如何劃分的?區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移北京宏志中學(xué)地理組產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要目的是什么?降低生產(chǎn)成本擴(kuò)大銷售市場(chǎng)追求更高的利潤(rùn)
2024-08-14 17:16
【摘要】地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展從區(qū)域內(nèi)到區(qū)域間從自然到經(jīng)濟(jì)認(rèn)知的體系結(jié)構(gòu)區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用中國(guó)山西美國(guó)田
2024-11-17 14:57
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源自然環(huán)境自然資源能源資源礦產(chǎn)資源一、能源資源的概念、分類為人類社會(huì)生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的自然資源稱為能源資源常規(guī)能源
2024-11-17 14:56