【摘要】第三節(jié)酶第三章細(xì)胞的代謝2020年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭曉端粒端粒酶獲獎?wù)呤?名美國科學(xué)家,他們研究的主題是“染色體如何受到端粒和端粒酶的保護(hù)”。研究發(fā)現(xiàn),存在于染色體一端的“端粒”會隨著每次細(xì)胞分裂而變短,直至“端?!倍痰綗o法繼續(xù)分裂——到這時,這個細(xì)胞就死亡了;端粒酶能促進(jìn)端粒生成,而癌細(xì)胞正
2025-11-08 19:21
【摘要】回顧復(fù)習(xí)一、鳥類有哪些適應(yīng)飛行的特點?二、鳥類的主要特征是什么?外部形態(tài)1、身體呈流線型,減少飛行的阻力體表被覆羽毛,保溫、保護(hù)前肢變成翼,適于飛翔內(nèi)部結(jié)構(gòu)2、肌肉:胸肌發(fā)達(dá);骨骼:胸骨有龍骨突,骨
2025-11-29 01:07
【摘要】把你的困惑告訴我,我們共同解決,把你的收獲講出來,大家一起分享。找到我了嗎?我是雉雞我在哪里?嘿嘿我是石蛙怎么樣,看見我了嗎?我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應(yīng)各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應(yīng)1、野
2025-11-10 01:14
【摘要】生物:第四章第四節(jié)《生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)換》精品課件(滬科版第一冊)通過合理的膳食營養(yǎng)帶給人身體健康生活中的現(xiàn)象??“胡吃海喝”,冬眠時卻可以半年不吃食物?,血液中也有葡萄糖??七大類營養(yǎng)物質(zhì)糖類脂肪蛋白質(zhì)無機(jī)鹽水維生素
2025-11-09 10:06
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的生物電現(xiàn)象bioelectricphenomenonofcell掌握內(nèi)容:細(xì)胞的興奮性和生物電靜息電位和動作電位及其產(chǎn)生機(jī)制興奮的引起、閾值、局部電位、閾電位和鋒電位興奮在同一細(xì)胞上傳導(dǎo)的機(jī)制一、組織的興奮和興奮性(P
2025-07-21 17:10
【摘要】課題:第五章三節(jié)多細(xì)胞生物體執(zhí)筆人:趙秀麗審核人:劉亞玲授課時間:第周第課時課型:新授課課時安排:1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達(dá)能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、
2025-11-09 19:09
【摘要】第一篇:信息技術(shù)教案第一冊教案第三節(jié)畫圖的好幫手 第三節(jié)畫圖的好幫手 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識“畫圖”窗口。 2、掌握直線、矩形、圓角矩形工具的用法。 3、會保存畫好的圖畫。 教學(xué)目標(biāo): 1...
2025-11-06 12:32
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請你認(rèn)真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎?植物細(xì)胞分裂過程:A、首先分成兩個;B、隨后分成兩份,每份
2025-11-29 13:40
【摘要】第二單元第三章第三節(jié)只有一個細(xì)胞的生物體教案教學(xué)目標(biāo):1、說明單細(xì)胞生物是依靠一個細(xì)胞完成生命活動的。2、舉例說出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。4、認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點。教學(xué)重點:學(xué)生能夠說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動。教學(xué)難點:
2025-11-10 09:25
【摘要】激素調(diào)節(jié)巨人癥呆小癥肢端肥大癥甲亢激素分泌不足或過多導(dǎo)致的癥狀:侏儒癥激素分泌不足或過多導(dǎo)致的癥狀:激素內(nèi)分泌腺不足過多癥生長激素垂體侏儒癥巨人癥甲狀腺素甲狀腺呆小癥甲亢胰島素胰島糖尿病低血糖部分主要激素的分泌及調(diào)節(jié)功能:
2025-11-09 08:57
【摘要】認(rèn)識生物學(xué)案(一)初一備課組一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出生物具有的共同特征。2、區(qū)別生物與非生物二、知識梳理(復(fù)習(xí)教材前言-12頁)(一)前言:生物學(xué)是研究()和()的科學(xué)。(二)生物特征:1、生物生活需要()。植物從外界吸收()()
2025-01-11 01:53
【摘要】第三節(jié)生殖健康男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)解剖圖女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)解剖圖一、從受精到發(fā)育成胎兒的全過程二、避孕的原理和方法1、抑制排卵和精子的形成2、阻止精子和卵子結(jié)合3、阻礙受精卵著床精子+卵子受精卵胚胎嬰兒子宮著床1、抑制排卵和精子的形成?女用避孕藥:原理
2025-11-09 10:02