【摘要】第二單元商鞅變法探究:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大動(dòng)蕩、大變革時(shí)期。這一時(shí)期在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事方面都出現(xiàn)了什么變化?一、社會(huì)變化的新氣象牛形酒容器管仲四馬戰(zhàn)車(chē)詩(shī)經(jīng)書(shū)影:生產(chǎn)力發(fā)展,新型生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生一、社會(huì)變化的新氣象大量荒地得到開(kāi)墾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了較大發(fā)展手工業(yè)技術(shù)日益進(jìn)步,冶
2024-11-17 11:33
【摘要】第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離第三章水溶液中的離子平衡(第一課時(shí))地球是個(gè)“水球”,海洋、江河和地下水成了離子反應(yīng)廣泛存在的條件。地球化學(xué)酸、堿和鹽在水溶液中的反應(yīng),以離子反應(yīng)為特征。是一類(lèi)不需要用活化能來(lái)引發(fā)的反應(yīng)。本章的學(xué)習(xí)以化學(xué)平衡理論
2024-11-20 23:53
【摘要】認(rèn)識(shí)電場(chǎng)公元前600年左右,希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過(guò)的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國(guó)西漢時(shí)期也有記載,說(shuō)的是經(jīng)過(guò)摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說(shuō)它帶了電,或者有了電荷。初中電學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),這種現(xiàn)象叫摩擦起電,這樣的物體就帶了電
2024-11-18 10:49
【摘要】賈永曹智白瑞雪廣東省四會(huì)市四會(huì)中學(xué)張笑天導(dǎo)航?“飛天”夢(mèng)?神舟六號(hào)圖片匯集?學(xué)寫(xiě)新聞?課文分析?新聞賞析?小作業(yè)飛天夢(mèng)之一?龍?jiān)诰盘?騰雲(yún)駕霧,呼風(fēng)喚雨,高居於碧霄之上,逍遙於九重天外:這是龍的形像。中華民族自稱(chēng)為“龍的傳人”,在我們的祖先心中,很早就產(chǎn)生了像神龍那樣
2024-11-18 15:21
【摘要】第二學(xué)習(xí)主題第8課經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政王瑞華課標(biāo)內(nèi)容:知道資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),了解羅斯?!靶抡?,理解國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策對(duì)西斱國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響。導(dǎo)學(xué)提綱一、空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)第一次世界大戰(zhàn)后,__
2024-10-24 14:31
【摘要】〔愛(ài)爾蘭〕葉芝〔愛(ài)爾蘭〕葉芝教學(xué)目標(biāo):內(nèi)涵含蓄些,升華對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)內(nèi)容為基準(zhǔn),從意象入手解讀詩(shī)歌,從構(gòu)思、語(yǔ)言、意境方面鑒賞詩(shī)歌作者簡(jiǎn)介威廉·勃特勒·葉芝(1865~1939)愛(ài)爾蘭詩(shī)人、劇
2024-11-17 05:08
【摘要】車(chē)文明《朝日新聞》評(píng)論員執(zhí)教常存金1、評(píng)論類(lèi)型這是一篇社會(huì)問(wèn)題專(zhuān)欄評(píng)論。社會(huì)問(wèn)題專(zhuān)欄涉及內(nèi)容比較廣泛,包括對(duì)社會(huì)生活問(wèn)題方方面面的報(bào)道、分析和評(píng)述。與政論類(lèi)文章不同,社會(huì)問(wèn)題專(zhuān)欄的文章大多成文自由、風(fēng)格多變,以批判性文字居多,深受讀者關(guān)注。2、結(jié)構(gòu)層次(1)簡(jiǎn)
2024-11-18 13:58
【摘要】2020/12/24漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?中國(guó)文化經(jīng)典研讀?第四單元修齊治平?《大學(xué)》節(jié)選2020/12/24漣源市行知中學(xué)龍?zhí)梦?一、單元簡(jiǎn)介?修:修身,即加強(qiáng)自身修養(yǎng)?齊:齊家,即管理好自己的家庭、家族。?治:治國(guó),即治理國(guó)家?平:平天下,即使天下太平2020/12/24漣
2024-11-17 05:09
【摘要】尚賢制作人:曾昭和一、教學(xué)目標(biāo):?1.掌握文中的出現(xiàn)的常用實(shí)詞虛詞及文言句式,能翻譯課文。2.理解墨子“尚賢事能”的思想并思考其對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。3.學(xué)習(xí)墨子散文從不同方面層層推進(jìn)進(jìn)行說(shuō)理的方法。4.學(xué)習(xí)本文用事例和比喻說(shuō)理的方法。二、教學(xué)重點(diǎn):?1.重點(diǎn)實(shí)詞虛詞及文言句式2.
【摘要】類(lèi)別課程標(biāo)準(zhǔn)要求的項(xiàng)目詞匯單詞disabilityambitionbeneficialadaptabsenceannoyencouragementconductabolishresigncongratulateadequateaccessaccessible短語(yǔ)inotherwordscutouto
2024-11-18 07:54
【摘要】單元結(jié)構(gòu)一.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)的加深二.維新運(yùn)動(dòng)的興起三.百日維新四.戊戌政變變法的背景變法的興起變法的高潮變法的失敗第1課甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后民族危機(jī)的加深一、《馬關(guān)條約》的簽訂與民族危機(jī)的加深甲午戰(zhàn)敗給中國(guó)帶來(lái)空前辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。
2025-01-18 02:28
【摘要】他,17歲寫(xiě)下了:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!彼?,21歲高中狀元。他,31歲喪妻之后一直未再續(xù)娶,孤居三十年——不管
2024-11-17 11:45